H-3 PAS GENAP SEJARAH KELAS X-A S/D X-L

Dika ingin meneliti peran kaum intelektual pada masa pergerakan nasional. Untuk melakukan penelitian tersebut, pendekatan ilmu sosial yang digunakan dika adalah . . . .

• Ekonomi dan politik

• Sosiologi dan ekonomi

• Ekonomi dan budaya

• Sosiologi dan budaya

• Sosiologi dan politik

Salah satu perbedaan antara ilmu sejarah dan teori sosial adalah . . . .

• Ilmu sejarah cenderung bersifat sinkronis

• Ilmu sosial cenderung bersifat diakronis

• Ilmu sosial mempelajari hal-hal unik

• Ilmu sejarah bersifat melebar dalam ruang

• Ilmu sejarah menekankan diakronis

Pada awal abad XIX para sejarawan dan peneliti ilmu sosial lebih menekankan focus tulisan pada disiplin ilmu masing. Dampak kondisi tersebut bagi penulisan sejarah pada masa itu adalah . . . .

• Gaya penulisan sejarah bersifat konvensional

• Sejarawan tidak dapat menulis sejarah secara objektif

• Penulisan sosial budaya mendominasi penulisan sejarah

• Munculnya kelompok sejarawan penentang golongan konservatif

• Muncul aliran annales sebagai gaya penulisan sejarah yang baru

Langkah pertama untuk membuat analisis sejarah adalah . . . .

• Mencari alat analisis

• Menciptakan hipotesis

• Membuat teori dan konsep

• Membuat kerangka pemikiran

• Memilih pendekatan bidang kajian

Penelitian dan penulisan sejarah secara sinkronis dapat dilakukan dengan menggunakan teori-teori sosial. Tujuan penggunaan teori-eori sosial dalam penulisan tersebut adalah . . . .

• Menemukan fakta-fakta baru

• Menunjukkan sudut pandang lain

• Memperkaya analisis sebuah peristiwa

• Meningkatkan objektivitas sebuah peristiwa

• Menemukan hubungan antar peristiwa

Perpaduan antara ilmu sejarah dan ilmu-ilmu sosial tidak semerta-merta diterima oleh semua sejarawan. Ada beberapa sejarawan yang menolak memadukan ilmu sejarah dan ilmu-ilmu sosial karena . . . .

• Ilmu sosial akan menutupi konsep ilmu sejarah

• Ilmu sejarah akan kehilangan objektivitas masa lalu

• Pengunaan ilmu sosial tidak menguntungkan ilmu sejarah

• Penggunaan ilmu sosial akan menyingkirkan konsep ilmu sejarah

• Ilmu sejarah akan kehilangan sifat kemandiriannya sebagai sebuah disiplin ilmu

Menurut sartono Kartodirdjo, setiap peristiwa sejarah harus dipandang dari berbagai perspektif. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan multidimensional untuk . . . .

• Menunjukkan peristiwa sejarah dari berbagai espek kehidupan

• Menemukan hubungan sebab akibat terjadinya sebuah peristiwa

• Menunjukkan fakta baru yang belum diungkapkan dalam sejarah

• Mengungkapkan peran tokoh rakyat kecil dalam sebuah peristiwa

• Menonjolkan sikap dan moral yang ingin disampaikan melalui sejarah.

Salah satu toko yang berpengaruh dalam perkembangan penulisan sejarah di Eropa adalah Leopold von Ranke. Pertanyaan yang sesuai dengan pemikiran tokoh tersebut adalah . . . .

• Sejarah harus ditullis berdasarkan fakta empiris

• Sejarah dapat berdiri sendiri sebagai ilmu sosial

• Sejarah tidak perlu menggunakan pendekatan sosial

• Sejarah ditulis berdasarkan sumber tertulis dan lisan

• Sejarah ditulis menggunakan kritik ekstern dan intern

Pasca-perang dunia II, muncul karya sejarah yang menunjukan kecenderungan untuk menggunakan pendekatan ilmu sosial. Kondisi tersebut menunjukan bahwa . . .

• Kajian sejarah sosial makin diminati

• Penelitian sejarah makin berkembang

• Minat sejarah politik sudah berkurang

• Penelitian sejarah sosial sudah tidak relevan

• Sejarah politik dan militer makin di tinggalkan

Perkembangan pesat ilmu-ilmu sosial berdampak pada ilmu sosial itu sendiri dan meluas ke ilmu sejarah. Dampak perkembangan tersebut bagi penulisan sejarah adalah . . . .

• Ilmu sejarah menghasilkan tulisan gaya baru

• Ilmu sosial menghilangkan kajian asli ilmu sejarah

• Ilmu sosial memperbanyak metode penelitian sejarah

• Ilmu sosial menutupi kekurangan penulisan sejarah sebelumnya

• Ilmu sosial menerangkan berbagai dimensi sosial dalam sejarah