Análise de Texto e Compreensão

O que o parágrafo ajuda a fazer em um texto?

• Organizar ideias, dar ritmo ao texto e ajudar o leitor a entender.

• Deixar o texto mais colorido.

• Fazer o texto ficar mais longo.

• Escrever palavras difíceis.

Por que é difícil ler um texto enorme, todo grudado, sem nenhuma pausa?

• Porque não tem parágrafos para ajudar na leitura.

• Porque o texto está em outra língua.

• Porque o texto é muito engraçado.

• Porque o texto tem muitas imagens.

Se você está escrevendo sobre seu animal de estimação e quer contar várias coisas sobre ele, como você pode organizar suas frases?

• Colocando todas as frases em um parágrafo sobre o mesmo tema.

• Escrevendo cada frase em uma página diferente.

• Misturando frases sobre vários assuntos em um só parágrafo.

• Escrevendo sem separar as ideias.

Quais são os três elementos principais de um parágrafo?

• Frase tópico, frases de apoio e conclusão ou amarração.

• Introdução, desenvolvimento e resumo.

• Título, subtítulo e conclusão.

• Pergunta, resposta e exemplo.

Por que, segundo o texto, olhar pela última vez tem algo de deprimente?

• Porque é um olhar de despedida

• Porque é um olhar de alegria

• Porque é um olhar de surpresa

• Porque é um olhar de raiva

Por que, de acordo com o texto, o que nos é familiar já não desperta curiosidade?

• Porque já estamos acostumados

• Porque é muito difícil

• Porque é muito divertido

• Porque é muito novo

Por que, de acordo com o texto, o hábito “suja os olhos e lhes baixa a voltagem”?

• Porque o hábito faz a gente esquecer de olhar com atenção.

• Porque o hábito faz a gente enxergar melhor.

• Porque o hábito deixa tudo mais colorido.

• Porque o hábito faz a gente ficar mais animado.

Na crônica, qual a alternativa sugerida ao “olhar gasto”?

• Olhar com mais atenção e interesse.

• Fechar os olhos.

• Usar óculos escuros.

• Não olhar para nada.

O que o autor critica em relação ao nosso cotidiano?

• A superficialidade com que tratamos as pessoas.

• A alegria das pessoas.

• A curiosidade das crianças.

• A atenção aos detalhes.

Segundo o texto, o que a “vista cansada” pode causar?

• Insensibilidade e falta de empatia.

• Alegria e entusiasmo.

• Curiosidade e interesse.

• Medo e tristeza.