Analisi del Sonetto di Pascoli

Analisi del Sonetto di Pascoli

7th Grade

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Analisi del Sonetto di Pascoli

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7th Grade

Hard

Created by

Elisabetta Parlavecchia

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7 questions

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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Il sorgere della luna scopre agli occhi del poeta un paesaggio prima immerso nell'oscurità della notte. Quali elementi della natura vengono via via rivelati?

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Il sorgere della luna rivela elementi come alberi, colline e corsi d'acqua, trasformando il paesaggio notturno in una scena visibile e suggestiva, ricca di dettagli che prima erano nascosti nell'oscurità.

2.

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3 mins • 1 pt

La seconda quartina introduce nel testo un elemento di mistero. Attraverso quali scelte espressive? Quale aggettivo e quale figura retorica di posizione contribuiscono a creare questa atmosfera al verso 8?

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Nel verso 8, l'aggettivo "misterioso" e l'iperbole creano un'atmosfera di inquietudine. L'iperbole enfatizza l'intensità del mistero, mentre l'aggettivo suggerisce un'oscurità che avvolge il tema, contribuendo all'atmosfera enigmatica.

3.

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3 mins • 1 pt

Quali notazioni di colore sono presenti nel testo? Si tratta di colori "caldi" o "freddi"? Rispondi con riferimento al testo. Quale atmosfera contribuisce a creare questa scelta del poeta?

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Nel testo sono presenti notazioni di colore caldo, come il rosso e l'arancione. Questi colori creano un'atmosfera intensa e passionale, contribuendo a evocare emozioni forti e vivide nel lettore.

4.

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3 mins • 1 pt

Il poeta ricorre nella poesia alla figura retorica della personificazione. Spiega in quali punti del testo ciò avviene e prova a interpretare l'effetto di questa scelta. Rispondi con precisi riferimenti testuali.

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Nella poesia, il poeta personifica elementi naturali, come il vento che "sussurra" e la luna che "sorride". Queste scelte creano un'atmosfera intima e coinvolgente, permettendo al lettore di connettersi emotivamente con la natura.

5.

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3 mins • 1 pt

Tutta la poesia è un esempio del fonosimbolismo pascoliano. Nella prima quartina in particolare è evidente l'allitterazione delle consonanti liquide "l" e "r" e, al verso 3 («suono di singulti»), quella della "s", consonante che ricorre con frequenza in tutto il testo (considera in particolare le parole «singulti», v. 3, «sussulti», v. 7, «sussurro», v. 11). Quale sensazione suggerisce al lettore questa scelta del poeta? Quale atmosfera mira a creare? Rispondi con precisi riferimenti al testo.

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L'allitterazione delle consonanti liquide e della 's' crea un'atmosfera di delicatezza e malinconia, suggerendo sensazioni di fragilità e movimento, come nei 'singulti' e 'sussurri', che evocano emozioni profonde e intime nel lettore.

6.

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3 mins • 1 pt

L'atmosfera evocata nelle terzine è di tipo religioso: quali parole e immagini contribuiscono in particolare a conferire un significato sacrale al paesaggio?

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Parole come 'sacro', 'luce divina' e immagini di 'nature' che si elevano verso il cielo creano un'atmosfera religiosa, conferendo al paesaggio un significato sacrale e suggerendo una connessione tra il divino e la natura.

7.

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3 mins • 1 pt

Delinea i caratteri del simbolismo pascoliano mettendo in luce gli elementi di affinità e originalità rispetto al Decadentismo europeo, con riferimento a esempi studiati nel tuo percorso scolastico o personale.

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Il simbolismo pascoliano si distingue per l'introspezione e la musicalità, simile al Decadentismo, ma con una forte connessione alla natura e alla tradizione. Esempi includono le liriche di Pascoli che riflettono emozioni profonde e paesaggi evocativi.