Search Header Logo

QUIS PENANGANAN PASCA PANEN HEWANI

Authored by yayu Mustika

Other

9th Grade

Used 2+ times

QUIS PENANGANAN PASCA PANEN HEWANI
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa ingin menyimpan daging segar agar kualitasnya tetap terjaga selama beberapa hari. Apa langkah penyimpanan dan suhu yang paling tepat untuk dilakukan?

A. Menyimpan dalam suhu ruang dengan wadah tertutup rapat


B. Menyimpan di freezer pada suhu -18°C dalam kemasan vakum

C. Menyimpan di atas rak terbuka pada suhu dingin

D. Menyimpan di dalam plastik biasa di lemari pendingin suhu 15°C

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Dalam pengolahan pasca panen ikan, siswa melakukan penyimpanan ikan hasil tangkapan pada suhu 0°C menggunakan es batu. Apa tujuan utama dari metode ini?

A. Mengeringkan ikan untuk dijual kering

B. Mempercepat proses fermentasi

C. Memperlambat pertumbuhan mikroorganisme penyebab kerusakan

D. Meningkatkan kandungan protein ikan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Seorang peternak ingin mengirimkan telur ayam ke luar kota. Alat dan metode penyimpanan seperti apa yang paling efektif untuk menjaga mutu telur?

A. Disimpan dalam karung goni terbuka

B. Disusun dalam rak telur dan disimpan dalam ruang bersuhu 25°C

C. Diletakkan dalam karton telur dan disimpan di lemari es suhu 5°C

D. Dimasukkan ke dalam kantong plastik dan dijemur

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Mengapa susu segar harus segera dipasteurisasi dan disimpan dalam suhu 4°C setelah pemerahan?

A. Agar rasanya menjadi lebih pahit

B. Supaya warna susu menjadi lebih putih

C. Untuk membunuh mikroorganisme patogen dan memperpanjang masa simpan

D. Agar susu bisa dicampur dengan air tanpa basi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. Jika sekolah memiliki alat berupa lemari pendingin dengan dua kompartemen: satu bersuhu -20°C dan satu lagi bersuhu 4°C, bagaimana seharusnya siswa menyimpan daging, susu, ikan, dan telur agar sesuai dengan prinsip GHP (Good Handling Practices)?

A. Daging dan ikan di suhu 4°C, telur dan susu di suhu -20°C

B. Daging dan ikan di suhu -20°C, susu dan telur di suhu 4°C

C. Semua disimpan di suhu 4°C

D. Semua disimpan di suhu -20°C

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Dalam kegiatan praktik, seorang siswa menyimpan ikan segar dalam freezer bersuhu -10°C. Namun, setelah dua hari, ikan mulai berbau tidak sedap. Apa kemungkinan penyebabnya?

A. Suhu freezer terlalu rendah untuk penyimpanan ikan

B. Ikan terlalu segar untuk disimpan

C. Suhu -10°C belum cukup membekukan secara optimal

D. Ikan disimpan terlalu lama

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Seorang siswa ingin membandingkan efektivitas dua metode penyimpanan telur: suhu ruang dan suhu 5°C. Apa indikator utama yang dapat digunakan untuk menentukan metode mana yang lebih baik?

A. Warna cangkang telur

B. Aroma telur setelah direbus

C. Ketahanan telur terhadap pecah

D. Kandungan gula dalam telur

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?