HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

10th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LUYỆN TẬP: CÁC KIỂU CÂU GHÉP VÀ PHƯƠNG TIỆN NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP

LUYỆN TẬP: CÁC KIỂU CÂU GHÉP VÀ PHƯƠNG TIỆN NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP

9th Grade - University

9 Qs

Bài tập định luật Boyle

Bài tập định luật Boyle

2nd Grade - University

8 Qs

Tôi đi học

Tôi đi học

1st - 10th Grade

7 Qs

đập đá Côn Lôn

đập đá Côn Lôn

KG - 12th Grade

5 Qs

đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh

đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh

8th - 12th Grade

5 Qs

Trắc nghiệm sinh học 11

Trắc nghiệm sinh học 11

1st Grade - University

5 Qs

Khởi động bài 16 tin 9

Khởi động bài 16 tin 9

9th Grade - University

10 Qs

ôn tập

ôn tập

5th Grade - University

10 Qs

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Assessment

Quiz

Specialty

10th Grade

Hard

Created by

TRẦN HUY

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 1. Hãy chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống: Phương tiện  giao tiếp phi ngôn ngữ là những hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ,… góp phần chuyển tải (1)..................... , (2)..................... trong giao tiếp. Đây là phương tiện thường được sử dụng kết hợp với phương tiện ngôn ngữ trong văn bản thông tin tổng hợp, giúp thông tin được truyền tải hiệu quả, sinh động hơn.

A. thông tin - sự kiện

B. chủ đề - kết luận

C. cảm xúc - hành động

D. ý tưởng - quan điểm

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 2. Việc sử dụng các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ (hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ...) trong văn bản KHÔNG cần đáp ứng yêu cầu nào sau đây?

  1. A. Lựa chọn hình ảnh, số liệu, biểu đồ, sơ đồ liên quan trực tiếp đến luận điểm của bài viết.

B. Ưu tiên các hình ảnh có màu sắc bắt mắt và bố cục nổi bật để gây chú ý.

C. Chú thích cho các hình ảnh, sơ đồ, giải thích rõ vị trí, ý nghĩa và nêu nguồn dẫn nếu trích từ nguồn khác.

D.  Sử dụng các phương tiện này đúng thời điểm.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 3. Việc phục chế tranh Đông Hồ có ý nghĩa gì trong đời sống hiện nay?

A. Góp phần phát triển thương mại và kinh tế địa phương.

 

B.  Bảo tồn văn hóa dân gian và giữ gìn di sản truyền thống.

C. Quảng bá hình ảnh con người Việt Nam ra thế giới.

 

D. Đa dạng hóa các loại hình nghệ thuật hiện đại.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 4. Việc lồng ghép các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm trong văn bản thông tin tổng hợp có tác dụng gì?

A. Giúp văn bản thông tin tổng hợp cung cấp chính xác những nội dung cần thiết.

B. Giúp người đọc dễ dàng nắm bắt những thông tin mà văn bản cung cấp.

C. Giúp việc truyền tải thông tin của văn bản thêm sinh động, hiệu quả hơn.

D. Giúp người viết thể hiện rõ cảm xúc và quan điểm cá nhân.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 5. Văn bản "Tranh Đông Hồ – Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam" thể hiện mục đích gì của người viết?

A. Giới thiệu về những nét đặc sắc và giá trị của tranh Đông Hồ.

B. Cung cấp thông tin về kỹ thuật làm tranh dân gian truyền thống.

C. Trình bày lịch sử phát triển của làng tranh Đông Hồ từ thời xưa đến nay.

D. Phê phán sự mai một của tranh dân gian truyền thống trong xã hội hiện nay.