ทบทวนเนื้อหา

ข้อใดกล่าวถึงการแก้ปัญหาเชิงตรรกะได้ถูกต้อง

• เป็นการแก้ปัญหาตามความรู้สึกตัวเอง

• เป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างรวดเร็ว

• เป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้กฎเกณฑ์ต่าง ๆ มาอ้างอิงเพื่อนำไปสู่วิธีการแก้ไขปัญหา

• เป็นการแก้ปัญหาโดยใช้อารมณ์มาตัดสินปัญหา

จากภาพควรเติมหน้าลูกเต๋าในข้อใดลงในช่องว่าง

• 
• 
• 
• 

ข้อใดไม่ใช่ข้อดีของการคิดแก้ปัญหาอย่างมีตรรกะ

• ทำให้เกิดโอกาสผิดพลาดน้อย

• ทำให้ความคิดที่นำเสนอได้รับการยอมรับจากผู้อื่นมากขึ้น

• ทำให้เสียเวลาในการตัดสินใจ

• ทำให้ไม่เชื่อเรื่องอะไรง่าย ๆ

ข้อใดไม่ใช่กฏเกณฑ์หรือเงื่อนไขในการแก้ปัญหา

• พี่สาวของแม่เรียกว่าป้า

• เศษแก้วทิ้งลงถังขยะสีแดง

• น้ำพริกหนุ่มเป็นอาหารประจำภาคเหนือ

• แม่เรียกไปกินข้าว

ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ

• ทำให้นักเรียนรู้จักการวางแผน

• ทำให้นักเรียนรู้จักการแก้ปัญหา

• ทำให้นักเรียนมีเหตุผลมากขึ้น

• ทำให้นักเรียนรู้จักสร้างและนำต้นแบบไปใช้

ข้อใดไม่ใช่เทคนิคในการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ

• การวิเคราะห์ทางเลือกที่มีอยู่

• การใช้ความเชื่อส่วนตัวในการตัดสินใจ

• การใช้การทดลองเพื่อหาคำตอบ

• การตั้งคำถามเพื่อหาข้อมูล