Tư duy phát triển là gì?

• Tin rằng khả năng là cố định, không thay đổi

• Tin rằng năng lực có thể phát triển nhờ học hỏi và nỗ lực

• Chỉ dành cho người có trí tuệ cao

• Là tài năng bẩm sinh không cần rèn luyện

Tư duy cố định là niềm tin rằng:

• Năng lực được cải thiện qua luyện tập

• Trí thông minh có thể phát triển

• Khả năng là cố định, không thay đổi nhiều dù cố gắng

• Sai lầm là điều cần thiết để học

Theo Carol Dweck, tư duy là:

• Thái độ tạm thời

• Một kỹ năng cụ thể

• Hệ thống niềm tin định hướng hành vi và phản ứng

• Cảm xúc nhất thời trước khó khăn

Câu nào sau đây thể hiện tư duy phát triển?

• "Tôi không làm được điều này"

• "Tôi sẽ không bao giờ giỏi hơn"

• "Tôi chưa làm được điều này, nhưng tôi sẽ học"

• "Tôi chỉ làm việc tôi giỏi thôi"

Người có tư duy cố định thường:

• Tìm kiếm thử thách mới

• Học hỏi từ phản hồi

• Né tránh sai lầm và thất bại

• Chấp nhận thay đổi

Tư duy phát triển giúp người học:

• Tập trung vào kết quả

• Bỏ cuộc sớm nếu không thành công

• Coi trọng quá trình và nỗ lực

• Tránh bị phê bình

Phát biểu nào thể hiện tư duy cố định?

• "Tôi có thể cải thiện nếu cố gắng"

• "Mình không có năng khiếu toán, học cũng vô ích thôi"

• "Mỗi lần sai là một lần học"

• "Tôi có thể học hỏi từ người khác"

Câu nói nào nên được thay thế để chuyển sang tư duy phát triển?

• Tôi không thể làm được

• Tôi chưa thể làm được

• Tôi giỏi việc này rồi

• Tôi luôn đúng

Khi Minh không làm tốt bài kiểm tra, cậu nói: "Mình sẽ cố gắng hơn để lần sau tốt hơn". Đây là biểu hiện của:

• Tư duy cố định

• Thiếu tự tin

• Tư duy phát triển

• Tự mãn

Sinh viên từ chối nhận phản hồi vì sợ bị chỉ trích. Hành vi này thuộc:

• Tư duy phát triển

• Tư duy hỗn hợp

• Tư duy cố định

• Tư duy sáng tạo