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Cuestionario sobre Inclusión Educativa

Authored by DORIAN MIRANDA

Social Studies

University

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Cuestionario sobre Inclusión Educativa
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué principio guía la justicia social en el contexto educativo?

Competitividad académica

Distribución equitativa de recursos

Estandarización curricular

Evaluación uniforme

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Según la UNESCO, los derechos humanos son:

Flexibles según el país

Exclusivos de ciertos grupos

Inherentes, indivisibles e interdependientes

Garantías culturales específicas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de los siguientes es un derecho colectivo según la DUDH?

Derecho al trabajo

Derecho a la autodeterminación de los pueblos

Derecho a un juicio justo

Derecho a la libertad de expresión

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El Artículo 3º de la Constitución Mexicana establece que la educación debe ser:

Privada, elitista y opcional

Obligatoria, pública, gratuita e inclusiva

Solo para menores de edad

Dirigida únicamente por el estado

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad en México busca:

Establecer becas para escuelas privadas

Fomentar el uso de nuevas tecnologías

Asegurar el goce pleno de derechos y la inclusión social

Promover únicamente el acceso laboral

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es una de las principales barreras que enfrentan los estudiantes indígenas en México?

Exceso de recursos

Educación bilingüe limitada

Sobreoferta educativa

Desinterés por la escuela

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En una escuela inclusiva, los docentes se reúnen para discutir cómo mejorar la educación de todos los estudiantes. Durante la reunión, se plantea la necesidad de implementar un enfoque que permita a cada alumno participar activamente en su aprendizaje. ¿Qué es lo que se requiere principalmente para lograr este enfoque inclusivo?

Reducción del personal docente

Estandarización de métodos

Evaluación constante y trabajo colaborativo

Aulas homogéneas

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