uts Pengelolaan Bimbingan Konseling

Apa yang menjadi tujuan utama dari layanan bimbingan konseling di PAUD?

• Membantu anak beradaptasi dengan lingkungan

• Mengurangi jumlah siswa di kelas

• Meningkatkan keterampilan akademik

• Meningkatkan penggunaan teknologi

Apa yang dimaksud dengan pengelolaan bimbingan konseling yang efektif?

• Pengelolaan yang terstruktur dan sesuai karakteristik anak

• Pengelolaan yang dilakukan secara sembarangan

• Pengelolaan yang hanya fokus pada aspek akademik

• Pengelolaan yang tidak melibatkan orang tua

Apa saja kendala yang dihadapi dalam pengelolaan bimbingan konseling di PAUD?

• Keterbatasan sumber daya manusia

• Terlalu banyak sumber daya manusia

• Keterbatasan waktu

• Keterbatasan ruang kelas

Mengapa kolaborasi antara guru, konselor, dan orang tua penting dalam bimbingan konseling?

• Untuk mengurangi biaya pendidikan

• Untuk memastikan dukungan yang konsisten bagi anak

• Untuk meningkatkan jumlah siswa

• Untuk meningkatkan penggunaan teknologi

Apa yang menjadi fokus utama dalam pendidikan anak usia dini (PAUD)?

• Perkembangan holistik anak

• Pengembangan keterampilan akademik

• Pengurangan jumlah siswa

• Peningkatan penggunaan gadget

Apa yang dimaksud dengan layanan penempatan dalam bimbingan konseling?

• Membantu siswa memilih jurusan yang tepat

• Membantu siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler

• Membantu siswa dalam pengembangan bakat

• Membantu siswa dalam mengurangi stres

Apa yang menjadi tujuan dari layanan evaluasi dan tindak lanjut dalam bimbingan konseling?

• Mengetahui keberhasilan penanganan yang telah dilakukan

• Membantu siswa dalam memilih jurusan

• Mengurangi jumlah siswa

• Meningkatkan penggunaan teknologi

Apa yang menjadi karakteristik anak usia dini?

• Perkembangan sosial yang cepat

• Perkembangan fisik yang lambat

• Kemampuan beradaptasi yang rendah

• Kemampuan berpikir logis yang tinggi

Apa yang menjadi penyebab utama permasalahan perkembangan anak usia dini?

• Terlalu banyak stimulasi dari lingkungan

• Keterbatasan waktu bermain

• Kurangnya stimulasi dari lingkungan

• Kualitas pendidikan yang tinggi

Apa yang dimaksud dengan pendekatan berbasis kelompok dalam bimbingan konseling?

• Kegiatan yang hanya melibatkan orang tua

• Kegiatan individu yang terpisah

• Kegiatan kelompok untuk mengembangkan keterampilan sosial

• Kegiatan yang tidak melibatkan konselor