Avaliação: Diagnóstica, Somativa e Formativa

Complete: A avaliação diagnóstica ocorre ______ do início de um processo de ensino.

• antes

• durante

• depois

• após

Complete: A avaliação diagnóstica serve para levantamento de ______ prévios, habilidades e dificuldades dos estudantes.

• conhecimentos

• materiais

• locais

• instrumentos

Complete: A avaliação diagnóstica é o ponto de partida para o ______ docente.

• planejamento

• descanso

• recreio

• avaliação

Complete: A avaliação somativa é realizada ao ______ de um período de ensino.

• final

• início

• meio

• intervalo

Complete: A avaliação somativa verifica e registra o ______ dos estudantes.

• aprendizado

• comportamento

• horário

• material

Complete: A avaliação somativa tem caráter ______, atribuindo notas e conceitos.

• classificatório

• formativo

• diagnóstico

• exploratório

Complete: A avaliação formativa acontece durante o processo de ensino-aprendizagem e busca acompanhar o ______ do estudante.

• desenvolvimento

• sono

• almoço

• lazer

Complete: A avaliação formativa envolve ______ contínuo.

• feedback

• planejamento

• isolamento

• reprovação

Complete: A avaliação formativa identifica dificuldades e ______ pedagógicas, conforme as necessidades.

• intervenções

• avaliações

• respostas

• provas