Preencha o espaço em branco: O objetivo da lição é ___ .

• compreender o princípio multiplicativo ou o princípio fundamental da contagem

• memorizar números aleatórios sem contexto

• focar apenas em adição e subtração

• ignorar o conceito de contagem

Preencha a lacuna: O objetivo da lição é ___ .

• resolver situações-problema usando o princípio multiplicativo

• memorizar apenas as tabuadas de multiplicação

• focar somente em adição e subtração

• ignorar o uso de princípios na resolução de problemas

Quantos e quais números de 3 dígitos com algarismos distintos podem ser formados usando os dígitos 2, 5 e 7?

• Existem 6 números: 257, 275, 527, 572, 725, 752.

• Existem 3 números: 257, 275, 527.

• Existem 4 números: 257, 275, 527, 572.

• Existem 5 números: 257, 275, 527, 572, 725.

De acordo com o texto, a que corresponde a análise combinatória na matemática?

• O estudo das formas

• O estudo dos métodos de contagem

• O estudo das equações

• O estudo da geometria

Quem é o matemático italiano mencionado no texto como tendo iniciado a análise combinatória no século XVI?

• A) Leonardo da Vinci

• B) Galileo Galilei

• C) Nicolas Fontana (Tartaglia)

• D) Isaac Newton

Preencha o espaço em branco: O princípio multiplicativo, também conhecido como o princípio fundamental da contagem, corresponde ao processo de possíveis combinações quando o conjunto de elementos é _______.

• multiplicado

• adicionado

• subtraído

• dividido

O que o método matemático da análise combinatória permite formar a partir dos elementos disponíveis?

• Possibilidades (ou combinações possíveis)

• Equações de movimento

• Figuras geométricas

• Identidades algébricas

Em seu guarda-roupa, Thais tem 4 camisas de cores diferentes e 3 calças de cores diferentes. De quantas maneiras diferentes Thais pode escolher uma camisa e uma calça para vestir?

• 3

• 4

• 7

• 12

Em seu guarda-roupa, Thais tem 4 camisetas de cores diferentes e 3 calças de cores diferentes. De quantas maneiras diferentes Thais poderá escolher uma camiseta e uma calça para usar?

• 7

• 12

• 24

• 16

Vamos extrair os dados do problema? Existem 4 camisas de cores diferentes e 3 calças de cores diferentes. De quantas maneiras diferentes Thais pode escolher uma camisa e uma calça para vestir?

• 3

• 4

• 7

• 12