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AVALIAÇÃO 8 ANOS

Authored by JOSIANE SILVA

Arts

10th Grade

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AVALIAÇÃO 8 ANOS
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

 Após observar e conhecer mais sobre diferentes danças, analise as sentenças abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa correspondente.


I. A dança pode servir como uma forma de comunicação, permitindo a expressão de sentimentos e de ideias de maneira única.

II. A dança pode ser uma maneira de explorar e de vivenciar novos movimentos, ampliando os limites da expressão corporal.

III. A dança pode atuar como um meio de fortalecer os laços de coletividade, promovendo a união e a colaboração.

IV. A dança é uma forma de lazer e de entretenimento, não tendo ligação com rituais sagrados ou manifestações culturais.


F - F - F - V.

V - V - F - F.

V - V - V - F.

F - F - V - V.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos primeiros xavantes: Wamarífdzadadzeiwawé, Butséwawé, Tseretomodzatsesawawé, que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial e inédito. (WÉRÉ É TS’IRÓBÓD. E a dança e o cantocelebração da existência xavante. Revista do PósGraduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006) A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da:

Iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.

Excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.

Multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.

Preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral, dos padrinhos, e a novidade dos cantos a serem entoados pelos adolescentes.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O Maracatu é uma dança e música tradicional afro-brasileira, muito presente no Nordeste, especialmente em Pernambuco. Ele é reconhecido como parte importante da cultura do Brasil.

O Maracatu é uma forma de resistência cultural e já sofreu muitos preconceitos por causa de sua ligação com a cultura africana.

Personagens do Maracatu incluem a calunga, a rainha, o rei, as damas do paço, as catarinas e o porta-estandarte.

Os instrumentos usados no Maracatu incluem a alfaia, o gonguê, o tarol, a caixa e o agbê.

O Maracatu Rural é mais comum na região do Sul do Brasil e tem como personagem principal o caboclo de lança.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O maracatu é uma expressão cultural vibrante, originária do Nordeste do Brasil e particularmente associada à herança afro-brasileira. Inclui música, dança e fantasias elaboradas, muitas vezes apresentadas durante o Carnaval. A respeito do maracatu, analise as afirmativas a seguir: I. As roupas coloridas e adornadas com espelhos são características das representações do maracatu. II. As máscaras utilizadas no maracatu são inspiradas em personagens da mitologia grega. III. O mestre de bateria é a figura central na condução do ritmo do maracatu. IV. As mulheres nem sempre puderam participar do maracatu. V. O maracatu é uma manifestação cultural que valoriza a ancestralidade africana. É correto o que se afirma em:

A) I e V, apenas.

B) II, apenas.

C) III, III e IV, apenas.

D) I, III, IV e V, apenas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O Maracatu é uma dança popular de origem afro-brasileira, típica do estado de Pernambuco. Surgiu em meados do século XVIII a partir da miscigenação das culturas portuguesa, indígena e africana. A disposição espacial dessa manifestação é a seguinte:

roda.

palco italiano.

cortejo.

procissão religiosa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O Cavalo Marinho é uma brincadeira tradicional do Nordeste, especialmente em Pernambuco, Alagoas e na Paraíba. É parecida com o Bumba meu boi, mas tem seu próprio estilo. Nela, aparecem personagens fantásticos, músicas e danças. Com base no que estudamos e nesse texto, podemos dizer que essa brincadeira é formada por:

músicas tocadas com instrumentos de percussão, orações e danças em grupo.

sapateado com gaita, acordeão e violão

danças sozinhas, vindas de Portugal.

teatro com cantos (toadas), danças e poesias populares.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O Maracatu é importante para a cultura do Brasil porque:

Tem origem africana e mostra a força da cultura afro-brasileira.

É uma dança típica europeia trazida pelos colonizadores.

Foi criado pelos indígenas para celebrar a natureza.

É um ritmo moderno surgido nas grandes cidades.

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