Cuestionario sobre Planificación Curricular

¿Cuál de los siguientes elementos NO es considerado uno de los componentes esenciales y comunes que todo currículo debe incluir, según la descripción proporcionada?

• Fines

• Evaluación

• Material didáctico

• Metodología

¿Qué tipo de recursos se encuentran en el desarrollo de las unidades y en el óptimo aprendizaje del estudiante?

• Solo materiales impresos

• Materiales digitales, bibliográficos y otros recursos multimedia

• Solo recursos humanos

• Recursos financieros

¿Cuál es el primer paso en el proceso de planificación curricular?

• Diseño de actividades de aprendizaje

• Evaluación del currículo

• Análisis de las necesidades y el contexto

• Implementación del plan de estudios

¿Qué busca la planificación curricular?

• Evaluar el desempeño de los docentes

• Diseñar el presupuesto de la institución

• Seleccionar los materiales de oficina

• Definir los objetivos y contenidos de aprendizaje para alcanzar las metas educativas

La planificación curricular es importante porque permite.......

• 1. 1. Realizar una sesión

• 2. 2. Dar una clase

• 3. 3. Conocer al estudiante

• 4. 4. Definir objetivos claros

Una buena planificación curricular permite.......

• El diálogo con el estudiante

• Conocer al estudiante

• Dar la clase

• Adaptarse a las necesidades de los estudiantes

¿Qué es la planificación?

• a) La planificación es un proceso que consiste en tomar decisiones al azar.

• b) Es una hipótesis no rígida y se basa en el diagnóstico de las necesidades.

• c) La planificación es una actividad que solo se realiza en el ámbito personal.

• d) La planificación es un proceso que se realiza después de que se han tomado las decisiones.

¿Cuál es el fin de la planificación en el proceso de enseñanza y aprendizaje?

• a) El fin de la planificación es crear un plan rígido que no puede ser modificado.

• b) El fin de la planificación es determinar el contenido sin considerar las necesidades.

• c) El fin de la planificación es que el aprendizaje y la enseñanza sean más pertinentes y eficaces.

• d) El fin de la planificación es evaluar el desempeño de los estudiantes.

¿CÓMO BENEFICIA LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR A LOS DOCENTES?

• A. Dificultad con el tema

• B. Desmotivación

• C. Impulso al desarrollo profesional y la innovación pedagógica

• D. Tener tiempo libre

2. ¿QUÉ PERMITE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR?

• A. SABER IMPROVISAR

• B. ESTRUCTURAR Y ORGANIZAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE

• C. NO HACER NADA

• D. SIEMPRE HACER LO MISMO.