CONOCIMIENTOS PREVIOS /ÉTICA PROFESIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE

¿Qué significa la ética profesional docente en contextos interculturales?

• Enseñar únicamente contenidos académicos

• Respetar, valorar y adaptarse a las diferentes culturas del aula

• Aplicar la misma estrategia para todos los estudiantes

• Evitar la participación de la comunidad

¿Qué busca la educación intercultural en Guatemala?

• Homogeneizar a todos los estudiantes

• Reconocer, valorar y enseñar a partir de la diversidad cultural y lingüística

• Enseñar solo en español

• Reducir la identidad cultural de los pueblos

¿Cuál es uno de los principales valores humanos según la cosmovisión de los pueblos de Guatemala?

• La competencia individual

• La reciprocidad y el respeto por la naturaleza

• La rapidez y eficiencia

• La autoridad del maestro

¿Cuál es un ejemplo de saber ancestral aplicado a la educación?

• Uso de tecnologías modernas únicamente

• Integración de prácticas agrícolas tradicionales en la enseñanza

• Copiar textos de libros de forma literal

• Ignorar las tradiciones locales

¿Por qué es importante fortalecer la identidad multilingüe en el aula?

• Para que los estudiantes olviden su lengua materna

• Para preservar las lenguas de los pueblos y mejorar la comprensión cultural

• Para enseñar solamente español

• Para reducir la diversidad en la escuela

¿Qué significa “unidad en la diversidad” en el contexto educativo?

• Que todos los estudiantes sean iguales

• Que se respeten y valoren las diferencias culturales y lingüísticas

• Que se eliminen las culturas minoritarias

• Que solo se enseñen contenidos académicos

¿Cuál es el rol del docente en la educación intercultural y bilingüe?

• Ser un mediador entre culturas y un facilitador de saberes

• Imponer su conocimiento sin considerar la cultura del estudiante

• Enseñar solo en un idioma

• Evaluar sin considerar la diversidad

¿Qué elemento es fundamental en la cosmovisión maya?

• La desconexión con la naturaleza

• La interrelación de todos los seres vivos y el respeto por la vida

• La competencia individual sobre la comunidad

• La educación únicamente en español

¿Cuál de los siguientes es un valor que se promueve en contextos interculturales?

• Respeto y tolerancia

• Exclusión

• Homogeneidad

• Individualismo

¿Qué metodologías favorecen la enseñanza de valores y saberes interculturales?

• a) Aprendizaje memorístico sin contexto cultural

• Enseñanza unidireccional del docente

• Ignorar la cultura local

• Aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje de problemas