UNIDAD 3: PRÁCTICA DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA

UNIDAD 3: PRÁCTICA DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

CORONAVIRUS

CORONAVIRUS

5th Grade

15 Qs

EL EFECTO INVERNADERO

EL EFECTO INVERNADERO

5th Grade

15 Qs

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

2nd - 6th Grade

10 Qs

Preguntas de Design Thinking

Preguntas de Design Thinking

1st Grade - University

13 Qs

Huella de carbono.

Huella de carbono.

1st - 5th Grade

10 Qs

Naturaleza y Medio Ambiente

Naturaleza y Medio Ambiente

1st - 5th Grade

12 Qs

Test: El tiempo y el clima

Test: El tiempo y el clima

3rd - 8th Grade

11 Qs

WEDO 2.0

WEDO 2.0

1st - 6th Grade

15 Qs

UNIDAD 3: PRÁCTICA DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA

UNIDAD 3: PRÁCTICA DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Hard

Created by

DAMARIS BELEN ZAMORA VELEZ

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

  1. ¿Qué son las normas de convivencia?


  1. Actividades para jugar en el recreo

Reglas acordadas para convivir en paz y respeto

  1. Leyes para castigar a los estudiantes

  1. Reglas que solo usan los profesores

Answer explanation

Las normas de convivencia son reglas acordadas que permiten a las personas vivir en paz y respeto. A diferencia de las leyes o reglas impuestas, estas se establecen para fomentar un ambiente armonioso entre todos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál de estas acciones demuestra que se cumple una norma en clase?


Interrumpir al maestro mientras habla

Escuchar al compañero cuando expone

Salir del aula sin permiso

Empujar para pasar primero

Answer explanation

Escuchar al compañero cuando expone es una acción que respeta las normas de clase, ya que fomenta un ambiente de aprendizaje y respeto. Las otras opciones interrumpen o desobedecen las reglas establecidas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué puede ocurrir si no se respetan las normas en el aula?



El ambiente se vuelve desordenado y tenso

Todos se concentran mejor

Hay más juegos y diversión

Los maestros felicitan más

Answer explanation

Si no se respetan las normas en el aula, el ambiente se vuelve desordenado y tenso, lo que dificulta la concentración y el aprendizaje. Esto contrasta con la idea de que todos se concentran mejor o que hay más juegos y diversión.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué valor se refuerza cuando respetamos las normas en grupo?



La competitividad

La desobediencia

El orgullo

La responsabilidad

Answer explanation

Respetar las normas en grupo refuerza la responsabilidad, ya que implica cumplir con acuerdos y contribuir al bienestar colectivo, lo que fomenta un ambiente de respeto y colaboración.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

  1. ¿Qué actitud ayuda a que todos cumplan las normas?

  1. Hacer lo que uno quiera

  1. Repetir las reglas sin aplicarlas

  1. Criticar a los que se equivocan

  1. Dar el ejemplo con respeto y participación

Answer explanation

Dar el ejemplo con respeto y participación fomenta un ambiente donde todos se sienten motivados a seguir las normas, ya que el comportamiento positivo inspira a los demás a actuar de la misma manera.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué es el trabajo en equipo?

Que cada uno haga lo suyo sin hablar

Colaborar con otros para lograr un objetivo común

Repartirse tareas sin importar el resultado

Jugar sin seguir instrucciones

Answer explanation

El trabajo en equipo implica colaborar con otros para alcanzar un objetivo común, lo que es fundamental para el éxito. Las otras opciones no reflejan la esencia de trabajar juntos de manera efectiva.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué demuestra una buena colaboración entre compañeros?

Escuchar, ayudar y respetar en el grupo

Ignorar a los más lentos

Hacer todo uno solo para terminar rápido

No compartir ideas para ganar

Answer explanation

Una buena colaboración se demuestra al escuchar, ayudar y respetar a los compañeros. Estas acciones fomentan un ambiente de trabajo positivo y productivo, a diferencia de ignorar o actuar individualmente.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?