Examen de Admisión USICAMM 2024

Una acción administrativa de las autoridades federales, entidades federativas y municipales, así como demarcaciones territoriales de la Ciudad de México, es garantiza el pleno respeto al derecho a la educación y la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad en todos los niveles del Sistema Educativo Nacional, desarrollando y aplicando normas y reglamentos que eviten su discriminación, generando condiciones de accesibilidad en las instalaciones educativas, proporcionando los apoyos didácticos, materiales y técnicos, y asegurándose de que cuenten con personal docente capacitado. Identifique la situación en la comunidad escolar que es ejemplo de esta acción que promueve el derecho a la educación.

• Un alumno ha sido violentado por otros compañeros. Debido a esto, se han implementado reglas para asegurar su bienestar físico y emocional dentro de las instalaciones, además se acercaron a él para explicarle que puede iniciar un proceso legal y, debido a su discapacidad visual, le proporcionaron folletos en braille para que pueda consultar la información si lo requiere

• Por las creencias prejuiciosas y estereotipadas de las alumnas y los alumnos, al personal docente se le ha dificultado incluir en sus actividades grupales a una niña con síndrome de Down, por ello solicitan una asesoría profesional sobre técnicas o estrategias que les permita generar conciencia y respeto a la condición de la alumna

• Debido al ingreso de un niño con discapacidad motriz, la escuela a la que asiste recibe un apoyo económico que otorga un organismo federal para la mejora de la escuela y el acondicionamiento de la infraestructura, además les proporcionan insumos que faciliten al alumno su autonomía y aprendizaje

Identifique la característica de la educación impartida por el Estado a la que hace referencia la descripción. Asegurar que el proceso educativo responda al interés social y vigilar que la educación particular cumpla con las normas de orden que rigen a la misma.

• Universal

• Gratuita

• Pública

¿Qué situación escolar ejemplifica el criterio de educación integral?

• En una escuela, la directora del plantel solicitó al personal docente, en el Consejo Técnico Escolar, que dentro de sus proyectos escolares tome en cuenta el contexto de la comunidad, así las alumnas y los alumnos tendrán mayor interés en el tema y será un aprendizaje significativo

• En un salón de clases hay un alumno que aún no ha consolidado la lectoescritura, pero tiene habilidades en otros aspectos como el dibujo y el uso del juego geométrico. Cuando se trabaja en equipos, sus compañeras compañeros lo incluyen y lo apoyan para que participe según sus capacidades y habilidades.

• En un grupo se trabajó un proyecto en el que se analizaron las características y formas de vida de las personas que viven en alguna ciudad las alumnas y los alumnos llegaron a la conclusión de que una ciudad fronteriza es el ejemplo perfecto para describirlo, por contar con muchas culturas y tradiciones que conviven entre sí

Identifique la característica de la educación a la que hace referencia la siguiente descripción Es un derecho humano que le corresponde a todas las personas, cuyos beneficios se extienden sin discriminación, poniendo especial énfasis en el estudio de la realidad y las culturas nacionales.

• Universal

• Inclusiva

• Pública

La maestra organiza una reseña del proceso de un hecho histórico en México, de tal manera que las alumnas y los alumnos no solo representan a los personajes, sino que además confeccionan su vestimenta y diseñan la escenografía. Identifique el fin de la educación al que se refiere esta actividad

• Promover la convivencia armónica entre personas y comunidades sobre la base del respeto a sus diferentes concepciones, opiniones, tradiciones, costumbres y modos de vida, y con el reconocimiento de sus derechos, en un marco de inclusión social

• Fomentar el amor a la patria, el aprecio por sus culturas, el conocimiento de su historia y el compromiso con los valores, los símbolos patrios y las instituciones nacionales

• Promover la participación de pueblos y comunidades indígenas en la construcción de los modelos educativos para reconocer la composición pluricultural de la nación

Una de las bases para el fomento a la educación dentro de la Nueva Escuela Mexicana considera emplear el pensamiento crítico a partir del análisis, la reflexión, el diálogo, la conciencia hi

Identifique el concepto al que hace referencia la descripción anterior

• La identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad

• La responsabilidad ciudadana

• La participación activa en la transformación de la sociedad

Identifique la situación escolar que hace referencia al cumplimiento del siguiente fin de la educación.

• La maestra del grupo pidió a las alumnas y los alumnos realizar una investigación sobre la diversidad de culturas indígenas para que posteriormente expongan los resultados ante el grupo

• Un grupo organiza una feria de los pueblos indígenas e invita a un representante de las comunidades cercanas para que presente las costumbres y tradiciones de su comunidad

• El maestro solicita al alumnado formar equipos y diseñar, con materiales reciclables, un traje típico de la cultura indígena que presentarán en la clase

Identifique la situación escolar que ejemplifica la acción descrita.

• En un salón se lleva a cabo una mesa redonda con las alumnas y los alumnos, en la que se expondrá el tema "Equidad de género" con el fin de debatir, argumentar, tomar notas y elaborar un organizador gráfico que será evaluado mediante un cartel

• Las alumnas y los alumnos de un grupo trabajan el tema "La silla ciudadana" con el fin de escuchar propuestas de mejora del espacio de juegos y con ello fomentar un ambiente propicio para la convivencia y la colaboración entre los miembros de la comunidad

• Un grupo trabaja en el tema "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje" al elaborar un tríptico que se difundirá en la comunidad e incluirá información sobre propuestas para reconocer necesidades interpersonales, sociales y ambientales

Identifique la situación escolar en la que se ejemplifica esta acción.

• En una asamblea, el director manifiesta la necesidad de colocar nuevos señalamientos para mejorar el ambiente educativo y ofrecer un aprendizaje apropiado para todo el alumnado

• Un grupo de alumnas y alumnos resalta la importancia de fortalecer la participación activa de todas y todos en los eventos cívicos para propiciar un aprendizaje significativo

• Dentro del aula se explica al alumnado que el aprendizaje debe ser claro y preciso, de acuerdo con sus necesidades educativas, para lograr así un mejor desarrollo formativo