Sesión 12. Planeación y Evaluación Educativa I
Authored by Daniela Brito
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una característica de la metodología Aprendizaje basado en indagación. STEAM como enfoque?
Es una metodología sencilla y fácil de llevar a la práctica que se sitúa en la corriente innovadora de la educación, y se considera como parte de las llamadas “pedagogías de la experiencia”
Orienta la solución de problemas reales que hacen del proceso de aprendizaje una experiencia de aprendizaje para la vida más allá del aula
Se hace referencia a las diferentes formas en las que los científicos estudian el mundo natural y proponen explicaciones basadas en la evidencia.
Todas son correctas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué permite la metodología Aprendizaje basado en indagación. STEAM como enfoque?
Desarrolla del pensamiento crítico que forma sujetos solidarios con su comunidad y responsables de la naturaleza.
Formular explicaciones basadas en evidencia con coherencia explicativa y predictiva.
Aprendizajes intencionadamente planificados, porque el proyecto articula el aprendizaje de un contenido curricular con la actividad solidaria.
La reconstrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y de acciones transformadoras del entorno
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuántas fases tiene la metodología Aprendizaje basado en indagación. STEAM como enfoque?
4
6
3
5
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué fase se introduce al tema y se usan conocimientos previos sobre el tema a desarrollar para generar disonancia por las diferentes ideas que puedan surgir y orientarlas para aprender más?
Fase 1.
Introducción al tema
Uso de conocimientos previos
sobre el tema a desarrollar
Identificación de
la problemática
Fase 2.
Diseño de investigación
Desarrollo de la indagación
Fase 3.
Organizar y estructurar las respuestas
a las preguntas específicas de
indagación
Fase 4.
Presentación de los resultados
de indagación
Aplicación
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la fase donde se acuerda para cada pregunta específica de la indagación: ¿Qué se va a hacer ante cada pregunta de indagación?, ¿Quién o quiénes lo realizará(n)?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿para qué?, ¿con qué?
Fase 1.
Introducción al tema
Uso de conocimientos previos
sobre el tema a desarrollar
Identificación de
la problemática
Fase 2.
Diseño de investigación
Desarrollo de la indagación
Fase 3.
Organizar y estructurar las respuestas
a las preguntas específicas de
indagación
Fase 5.
Metacognición
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué fase se elaboran propuestas de acción para resolver la problemática general identificada, en la medida de lo posible?
Fase 1.
Introducción al tema
Uso de conocimientos previos
sobre el tema a desarrollar
Identificación de
la problemática
Fase 2.
Diseño de investigación
Desarrollo de la indagación
Fase 4.
Presentación de los resultados
de indagación
Aplicación
Fase 5.
Metacognición
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la fase donde Se reflexiona sobre todo lo realizado: los planes de trabajo, las actuaciones personales o grupales, los procedimientos e instrumentos, los logros, las dificultades y los fracasos?
Fase 2.
Diseño de investigación
Desarrollo de la indagación
Fase 3.
Organizar y estructurar las respuestas
a las preguntas específicas de
indagación
Fase 4.
Presentación de los resultados
de indagación
Aplicación
Fase 5.
Metacognición
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