Intensivo 2

Una macromolécula es la unión de moléculas biológicas iguales que alcanzan un gran tamaño. Dentro de las macromoléculas óganicas más significativas para los seres vivos están: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos; las cuales se clasifican como tal por su naturaleza polimérica (unión de monómeros). Sus principales características estructurales y funcionales se evidencian en la siguiente tabla:
unque la función principal de los carbohidratos es energética, también hay ciertos hidratos de carbono cuya función está relacionada con la estructura de las células o aparatos del organismo, sobre todo en el caso de los polisacáridos; y estos pueden dar lugar a estructuras esqueléticas muy resistentes. Un ejemplo de un polisacárido utilizado para formar estructuras de plantas es la

• A. fructosa.

• B. lactosa.

• C. quitina.

• D. celulosa.

Martina, en su clase de Química aprende sobre la estructura de los lípidos, y cómo estos pueden tener características diferentes entre sí. Ante esto, Martina le pregunta a su profesor por qué la mantequilla es un sólido a temperatura ambiente, mientras que el aceite vegetal es un líquido a la misma temperatura. La mejor respuesta para esto es

• A. Porque la mantequilla es una grasa saturada y el aceite vegetal es insaturado.

• B. Porque la mantequilla es una molécula polar y el aceite vegetal es una molécula no polar.

• C. Porque la mantequilla es una grasa insaturada y el aceite vegetal es saturado.

• D. Porque mantequilla es una molécula no polar y el aceite vegetal es una molécula polar

La insulina es una hormona polipeptídica producida y secretada por las células del páncreas. Algunas de sus funciones son las siguientes:
Teniendo en cuenta esta información, la insulina hace que

• A. aumenten los niveles de glucosa en la sangre.

• B. disminuya la cantidad de grasa en los tejidos.

• C. disminuya la cantidad de glucosa en la sangre.

• D. disminuyan los niveles de glucógeno en los tejidos.

El huevo contiene en la clara diversas proteínas que alimentan el embrión que está formado sobre la yema; sin embargo, las proteínas solo pueden actuar en unos rangos particulares de temperatura y pH; por encima o debajo de ellos se deteriora su naturaleza. Cuando el huevo se cocina, la clara adquiere una consistencia sólida y blanca que significa que

• A. las proteínas están trabajando rápidamente y generando muchos productos.

• B. la yema consumió todas las proteínas de la clara.

• C. las proteínas se multiplicaron en la clara.

• D. las proteínas de la clara se desnaturalizaron y se coagularon.

Las inmunoglobulinas, conocidas comúnmente como anticuerpos, son glicoproteínas que hacen parte del sistema inmune de vertebrados, y le ayudan al organismo. Investigadores desean buscar un mecanismo para potenciar la producción de inmunoglobulinas en pacientes inmunosuprimidos. Una de las primeras cosas que deben conocer es la secuencia de aminoácidos que componen la proteína. A continuación, se muestra un fragmento del ARNm que codifica para dicha secuencia:
La secuencia de aminoácidos correspondiente al fragmento de ARNm es:

• A. N-terminal… QVQLVEVVLE …C-terminal.

• B. N-terminal… QVQLVESLLE …C-terminal.

• C. N-terminal… QVQLVQSGVE …C-terminal.

• D. N-terminal… QVQLVQSGGE …C-terminal

De los ácidos nucleicos ADN y ARN se sabe que tienen al menos dos funciones: transmitir las características hereditarias de una generación a la siguiente y dirigir la síntesis de proteínas específicas. En este último aspecto, sería posible obtener una proteína que siga siendo funcional a partir de una secuencia de ARN mutado en una base de una tripleta, solo si

• A. la tripleta resultante corresponde al aminoácido original de la secuencia proteica.

• B. el cambio de base logra detener la lectura y se corrige el error en los ribosomas.

• C. el cambio fuese entre una base púrica y una pirimídica, entonces la mutación no tendría efectos.

• D. aparece una deleción en la proteína que necesita ser sintetizada en el citoplasma.

Durante un congreso, se habla sobre conceptos básicos de bioquímica; al escuchar la grabación de la charla, algunos conceptos no se escucharon muy bien y es necesario completarla para hacer el resumen de esta. "La bioquímica es una rama de la ciencia que estudia la composición y reacciones químicas de los seres vivos. A este conjunto de reacciones bioquímicas se las denomina ___________. Cuando se trata de la transformación de compuestos en otros, hablamos de __________________ y ______________, el primero como la degradación de compuestos para la obtención de energía y el segundo cuando se trata de la síntesis de compuestos complejos a partir de sustancias más simples". Los conceptos que completan adecuadamente la información son:

• A. metabolismo - catabolismo - anabolismo

• B. catabolismo - anabolismo - metabolismo

• C. catabolismo - metabolismo - anabolismo

• D. metabolismo - anabolismo - catabolismo

Las hormonas son principalmente proteínas segregadas por células especializadas localizadas en glándulas endocrinas, o también por células epiteliales e intersticiales, cuyo fin es el de influir en la función de otras células. Un ejemplo de una hormona es la histamina. La histamina participa en la respuesta inmune ante una infección o estímulo del medio. Es la encargada de inducir la inflamación de los tejidos y también estimula la producción de ácido gástrico en el estómago. Según lo anterior, NO es correcto afirmar que un aumento excesivo de la histamina en el cuerpo provocaría

• A. reacciones alérgicas.

• B. fiebre, inflamación y otros sintomas de infección reciente en el organismo.

• C. aumento en la producción de ácido gástrico. .

• D. aumento de la frecuencia cardíaca, contracción y dilatación de las vías respiratorias

La Organización Mundial de la Salud – OMS ha resaltado en múltiples informes que en el mundo hay alrededor de mil millones de personas que viven con un trastorno mental, en donde la depresión es una de las principales causas de enfermedades y discapacidad en los niños, niñas y adolescentes, así como que aproximadamente cada 40 segundos en el mundo alguien muere por suicidio. Por lo tanto, la organización a instado a los Gobiernos a hacer de la salud mental un foco para desarrollar políticas públicas, pero esta dinámica de desarrollo se hace compleja especialmente en países de ingresos bajos y medios. De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas -ONU 2020- en los países de ingresos bajos y medios el 75% de las personas con problemas de salud mental no reciben ningún tratamiento. La pandemia exacerbó estas brechas de acceso y empeoró el estado de la salud mental de muchas personas debido al aislamiento y la gran cantidad de fallecidos. Con base en la información anterior, se puede afirmar que los recursos asignados para atender la salud mental mundial son

• A. apropiados, porque las campañas de prevención y atención del suicidio son bien dirigidas.

• B. inapropiados, porque cerca del 75% de la población no puede acceder a ningún tratamiento. .

• C. apropiados, porque el sistema de salud ofrece tratamientos gratuitos.

• D. inapropiados, porque cada día muere una persona por suicidio

En la actualidad, existe una gran variedad de células, sin embargo, esa infinita variedad se puede separar en dos grupos: las células procariotas y las células eucariotas. Las pertenecientes al grupo de las eucariotas son células más sofisticadas y de evolución reciente, normalmente, más grandes que su contraparte y en su mayoría, se encuentran formando parte de los organismos pluricelulares. La característica que se usa, principalmente, para separarlas de las procariotas es que poseen un núcleo celular bien definido. Las procariotas son, en comparación, más simples, no cuentan con mucha variedad en los organelos y no tienen sistema de endomembranas. Además, no forman seres pluricelulares, en su lugar, forman colonias muy grandes donde cada célula es un individuo independiente. Algo con lo que sí cuenta este tipo de organismos es con un gran potencial para mutar y adaptarse. Cuando en el texto se dice que “no tienen sistema de endomembranas” se refiere a que

• A. no poseen una membrana externa que las proteja.

• B. carecen de ribosomas que produzcan proteínas.

• C. no cuentan con retículo endoplasmático rugoso, pero sí el liso.

• D. están ausentes los organelos membranosos