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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Qual é o objetivo da aula apresentado na imagem?

Aprender sobre gestão de tempo.

Identificar como se desenvolve a liderança e torna-se um líder.

Estudar técnicas de comunicação.

Compreender a importância do trabalho em equipe.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a definição de um líder segundo o texto?

Alguém que apenas segue ordens.

Um agente de transformações.

Uma pessoa que evita mudanças.

Alguém que trabalha sozinho.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que significa liderança segundo o material apresentado?

Saber quem você é e como traçar planos para atingir objetivos.

Seguir ordens sem questionar.

Trabalhar sozinho para alcançar metas.

Evitar responsabilidades em grupo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que um bom líder deve se preocupar em melhorar?

Resultados e a si mesmo

Apenas a si mesmo

Apenas resultados

Nada

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são as principais características da liderança mencionadas no texto?

Tomada de decisão, foco, empatia, honestidade, confiança, inspiração e otimismo.

Criatividade, inovação, flexibilidade, paciência e determinação.

Comunicação, adaptabilidade, visão estratégica, colaboração e resiliência.

Persistência, integridade, responsabilidade, respeito e humildade.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que é importante para um líder ter inteligência emocional?

Para lidar melhor com as emoções e relações.

Para evitar qualquer tipo de comunicação.

Para focar apenas em resultados financeiros.

Para ignorar a diversidade.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como um líder deve gerenciar o tempo?

De forma eficiente.

De forma desorganizada.

Sem planejamento.

Ignorando prazos.

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