Post Test Workshop Kurikulum dan Sinkronisasi DUDI

Apa yang dimaksud dengan Kurikulum Satuan Pendidikan (KOSP)?

• Kurikulum yang disusun oleh pemerintah pusat

• Kurikulum yang hanya berlaku untuk SMK

• Kurikulum yang dikembangkan dan diterapkan di masing-masing satuan pendidikan

• Kurikulum untuk program keahlian tertentu saja

Tujuan utama dari sinkronisasi dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) dalam penyusunan kurikulum SMK adalah...

• Mempermudah peserta didik mendapatkan nilai tinggi

• Menyesuaikan profil lulusan dengan kebutuhan dunia kerja

• Meningkatkan jumlah guru sertifikasi

• Menstandarkan fasilitas sekolah

Berikut ini komponen yang harus ada dalam KOSP, kecuali:

• Visi, misi, dan tujuan sekolah

• Struktur kurikulum

• Kalender nasional

• Rencana pembelajaran intrakurikuler dan proyek profil pelajar Pancasila

Salah satu indikator sinkronisasi kurikulum dengan DUDI adalah...

• Semua guru memiliki latar belakang industri

• Siswa PKL di industri sesuai jurusan

• Menghapus mata pelajaran normatif

• Sekolah membuat produk komersil

Program berikut merupakan contoh implementasi sinkronisasi kurikulum dengan DUDI, kecuali:

• Teaching factory

• Praktek kerja industri (Prakerin/PKL)

• Studi banding ke sekolah lain

• Penyusunan kurikulum bersama mitra industri

Dalam Kurikulum Merdeka, pembelajaran berbasis proyek bertujuan untuk:

• Menyelesaikan silabus tepat waktu

• Meningkatkan hafalan siswa

• Mengembangkan karakter dan kompetensi siswa

• Mempermudah ujian

Yang dimaksud dengan CP (Capaian Pembelajaran) adalah:

• Kompetensi minimal yang harus dicapai siswa

• Nilai ujian siswa

• Target nilai yang ditetapkan guru

• Lama waktu pembelajaran

Salah satu peran guru dalam pengembangan kurikulum operasional adalah...

• Menyusun anggaran BOS

• Menyelaraskan pembelajaran dengan kebutuhan industri dan karakter siswa

• Mengatur jadwal pembagian rapor

• Menentukan lokasi PKL

Apa manfaat utama dari keterlibatan industri dalam penyusunan kurikulum?

• Memberi bantuan dana

• Menjadi tempat PKL semata

• Memberikan input tentang keterampilan yang dibutuhkan di dunia kerja

• Menilai kompetensi guru

Dalam konteks SMK, istilah link and match berarti:

• Siswa harus bersekolah dan bekerja secara bersamaan

• Kurikulum sekolah harus cocok dengan keinginan siswa

• Kesesuaian antara kurikulum sekolah dan kebutuhan DUDI

• Penyesuaian antara guru dan kepala sekolah