DISCALCULIA

¿A qué edad se puede detectar un problema de discalculia?

• Entre los ocho y diez años.

• Entre los seis y ocho años.

• A partir de los dos años.

• Desde los cinco años.

La discalculia se reconoce por el bajo rendimiento de un niño en

¿Qué áreas evalúa el proceso de diagnóstico de discalculia?

¿Qué tipo de pruebas se aplican para evaluar la discalculia?

¿Cuáles son los dos tipos de pruebas que utilizamos para evaluar la competencia curricular?

• Indicadores del nivel curricular del alumno

• Pruebas de competencia curricular

• Pruebas estandarizadas

• Puntuación estandarizada de la capacidad numérica

¿Cuáles son las principales consecuencias de la lateralidad cruzada?

En la entrevista con el tutor:

• Nos ceñiremos al rendimiento escolar del alumno.

• Le preguntaremos por el grado de atención del niño en clase.

• No tendremos en cuenta información familiar.

En la entrevista familiar nos interesa conocer especialmente:

• La existencia de familiares con dificultades de aprendizaje.

• La historia escolar.

• Las dos anteriores.

¿En cuál de estas pruebas se incluyen orientaciones para la intervención con actividades para cada destreza?

El BENDER evalúa:

• La lateralidad.

• La memoria.

• La percepción.

• La escritura.