วิจัยและพัฒนา (นวัตกรรมทางการศึกษา)

งานวิจัยเรื่อง "การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ผ่านการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เทคโนโลยี AR" ตัวนวัตกรรมคือข้อใด

• ทักษะการคิดวิเคราะห์

• การเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้เทคโนโลยี AR

• การใช้เทคโนโลยี AR

• การเรียนรู้แบบโครงงาน

งานวิจัยเรื่อง การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนแกลง“วิทยสถาวร” ตัวแปรตามที่ต้องการวัดคือ ?

• การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

• ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

• การคิดอย่างมีวิจารณญาณ

• การพัฒนาหลักสูตร

งานวิจัยเรื่อง "การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาผ่านการเรียนรู้แบบกลุ่มในวิชาคณิตศาสตร์" ตัวนวัตกรรมที่ใช้คืออะไร?

• วิชาคณิตศาสตร์

• ทักษะการแก้ปัญหา

• การพัฒนาทักษะ

• การเรียนรู้แบบกลุ่ม

งานวิจัยเรื่อง "การใช้เกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ในเด็กประถม" ตัวแปรตามที่ต้องการวัดคืออะไร?

• การพัฒนาทักษะ

• ทักษะการคิดสร้างสรรค์

• การใช้เกมการศึกษา

• เด็กประถม

ข้อใดไม่ใช่ความหมายของนวัตกรรมทางการศึกษา

• รูปแบบใหม่ ไม่เคยมีมาก่อน

• ใช้แนวคิด วิธีการ วัสดุ สื่อ มาใช้ร่วมกัน

• นำมาปรับปรุง/พัฒนาให้ดีกว่าเดิม

• ไม่มีตัวเลือกที่ถูกต้อง

ข้อใดเป็นเป็นนวัตกรรมการศึกษาที่แบ่งตามลักษณะของนวัตกรรม

• นวัตกรรมสื่อการสอน สิ่งประดิษฐ์

• นวัตกรรมด้านหลักสูตร

• นวัตกรรมการเรียนการสอน

• นวัตกรรมการนิเทศการศึกษา

PAOR เป็นขั้นตอนของการวิจัยประเภทใด

• R & D

• AR

ข้อใดเป็นปัญหาการวิจัย ?

• ทำไมผู้เรียนไม่ทำข้อสอบอัตนัย

• สาเหตุใดที่ทำให้จราจรในอำเภอแกลงติดขัด

• ทำไมต้องใช้กรวยทางการจราจรสีส้ม

• ทำไมไฟส่องสว่างทางถนนจึงสีส้ม

ข้อใดไม่ใช่เป็นการทดสอบประสิทธิภาพนวัตกรรม ?

• การทดสอบประสิทธิภาพแบบเดี่ยว

• การทดสอบประสิทธิภาพแบบคู่

• การทดสอบประสิทธิภาพแบบกลุ่ม

• การทดสอบประสิทธิภาพแบบภาคสนาม

ในงานสัมมนาเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพการศึกษา อาจารย์ลิซ่าได้พูดคุยเกี่ยวกับการหาคุณภาพของแบบทดสอบที่ใช้ในการวัดผลนักเรียน ข้อใดที่อาจารย์ลิซ่าได้กล่าวว่า ไม่ใช่การหาคุณภาพของแบบทดสอบ

• ความเที่ยงตรง

• ความเป็นสากล

• อำนาจจำแนก

• ความเชื่อมั่น