시험 문제와 상금 분배

시험 문제에 손도 대지 못하거나 어려워하는 학생들이 있었던 이유는 무엇인가요?

• 시험 문제가 너무 어려워서

• 시험 범위가 너무 넓어서

• 선행 학습을 하지 않아서

• 시험 준비를 충분히 하지 않아서

선생님이 학생들에게 상금을 나누어 준 방식은 무엇인가요?

• 모든 학생에게 똑같이 나누어 주었다.

• 시험 성적에 따라 차등을 두어 나누어 주었다.

• 반 전체가 받은 상금을 모두에게 공개하지 않았다.

• 학생들의 의견을 모아 공정하게 나누어 주었다.

상금을 적게 받은 학생들이 느낀 감정으로 알맞은 것은 무엇인가요?

• 기쁨과 만족감

• 부러움과 질투심

• 불공평함과 실망감

• 노력에 대한 보람

임금을 성과에 따라 다르게 주는 것에 찬성하는 사람들은 주로 어떤 이유를 들었나요?

• 돈과 능력이 가장 중요한 가치이기 때문이다.

• 경쟁에서 이겨서 더 큰 보상을 받는 것이 당연하기 때문이다.

• 열심히 일하지 않는 사람이 생기는 것을 막기 위해서이다.

• 위에서 언급된 모든 이유이다.

초등학생들이 상금을 공평하게 나누기 위해 선택한 방법은 무엇인가요?

• 문제를 잘 푼 사람에게 더 많은 상금을 주었다.

• 모두가 똑같은 금액을 받도록 나누었다.

• 어려운 환경의 친구에게 더 많은 상금을 주었다.

• 상금을 받지 못한 친구들에게만 나누어 주었다.