ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ

• แนวคิดเชิงรูปธรรม

• แนวคิดเชิงนามธรรม

• แนวคิดการแยกย่อย

• แนวคิดการพิจารณารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) ตรงกับข้อใด

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

• ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

การนำแนวคิดเชิงคำนวณมาช่วยในการแก้ไขปัญหาจะส่งผลอย่างไรมากที่สุด

• แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

• ลดขั้นตอนการปฏิบัติงาน

• ประหยัดค่าใช้จ่าย

• ประหยัดเวลา

"โรงเรียนต้องใช้เวลาในการตรวจข้อสอบของนักเรียนเป็นเวลานานและต้องใช้บุคลากรเป็นจำนวนมาก" จากข้อความ แนวคิดการแยกย่อยในข้อใดเหมาะสมที่สุด

• ใช้เวลาในการตรวจข้อสอบนาน ใช้บุคลากรในการตรวจข้อสอบเป็นจำนวนมาก

• มีนักเรียนจำนวนมาก มีบุคลากรจำนวนน้อย

• มีข้อสอบจำนวนมาก มีบุคลากรในการตรวจข้อสอบจำนวนน้อย

• มีเวลาจำกัดในการตรวจข้อสอบ บุคลากรขาดความชำนาญในการตรวจข้อสอบ

บุคคลในข้อใดใช้แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

• พี่มาร์ควางแผนทำขนมลูกชุบตามขั้นตอนการทำในคู่มือทำอาหาร

• น้องแบมแบมสร้างโมเดลรถบังคับสะเทินนํ้าสะเทินบก

• เจบีหาสถิติที่เกิดขึ้นซํ้า ๆ ของปัญหาการเกิดอุบัติเหตุบนท้องถนน

• จินยองต้องการเข้าใจระบบการทำงานขอพัดลม จึงแยกพัดลมออกเป็นส่วน ๆ

บุคคลในข้อใดไม่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

• โรเซ่ ขายที่ดินทั้งหมดเพราะกรมอุตุนิยมวิทยาประกาศให้ระวังฝนตกหนักและนํ้าท่วม

• เจนนี่ ทำคู่มือขั้นตอนการใช้งานเครื่องวัดคุณภาพนํ้า

• ลิซ่า วิเคราะห์และรวบรวมหลักฐานเพื่อจับกุมตัวคนร้าย

• จีซู ข้อมูลสถานที่ท่องเที่ยวและตรวจสภาพภูมิอากาศก่อนเดินทาง

"การมุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหาและคัดกรองรายละเอียดส่วนที่ไม่จำเป็นออกไป"ข้อความดังกล่าวสอดคล้องกับแนวคิดใด

• แนวคิดเชิงนามธรรม

• แนวคิดการแยกย่อย

• แนวคิดการหารูปแบบ

• แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

ข้อใดไม่สัมพันธ์กัน

• แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นการเก็บรวบรวมรายละเอียดของปัญหาทั้งหมด

• แนวคิดการแยกย่อย เป็นการแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย

• แนวคิดการหารูปแบบ เป็นการพิจารณาและเข้าใจรูปแบบของปัญหา

• แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี เป็นการลำดับขั้นตอนในการแก้ไขปัญหา

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) หมายถึงอะไร

• กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย) หมายถึงอะไร

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้