DESARROLLO MORAL Y DE VALORES EN LA INFANCIA

1. Según Paulo Freire, ¿Qué aspecto debe caracterizar la relación entre docente y estudiante?

• La autoridad vertical y disciplinaria

• La evaluación constante sin diálogo

• Una relación dialógica y horizontal basada en el respeto mutuo

2. ¿Qué etapa moral describe Piaget cuando los niños comienzan a comprender que las reglas pueden cambiar si todos están de acuerdo?

• Moral heterónoma

• Moral autónoma

• Moral preconvencional

3. ¿Por qué es importante el apego seguro en el desarrollo moral infantil según Bowlby?

• Porque evita que el niño se relacione con desconocidos

• Porque promueve una obediencia sin cuestionamientos

• Porque el niño se compromete emocionalmente con los padres y desea hacer lo correcto

4.Según Kohlberg, ¿Cuál es el objetivo principal de la educación moral?

• Que los niños sigan órdenes sin cuestionarlas

• Formar individuos que razonen con base en principios

• Enseñar normas fijas e inmodificables

5. ¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente cómo se desarrollan los valores en la infancia?

• Los valores en la infancia se adquieren de manera instantánea y no requieren intervención.

• Los valores en la infancia se forman gradualmente desde los primeros meses de vida.

• Los valores en la infancia solo se desarrollan cuando los niños alcanzan la adolescencia.

6. Según Lawrence Kohlberg, ¿Cómo comprenden los niños pequeños las reglas en las primeras etapas del desarrollo moral?

• Comprenden la obediencia a las reglas en términos de castigo y recompensa.

• Comprenden las reglas solo por imitación de los adultos.

• Comprenden las reglas como acuerdos flexibles que pueden cambiar.

7. ¿Qué destaca Lev Vygotsky sobre el aprendizaje de valores en la infancia?

• Los valores surgen de manera individual y espontánea.

• Los valores se construyen progresivamente mediante la interacción social y la mediación de adultos.

• Los valores solo se aprenden a través de la memorización de normas.

8. Según María Montessori, ¿Cómo se favorece el aprendizaje de valores como el respeto y la solidaridad?

• Imponiendo reglas estrictas y castigos.

• Permitiendo que el niño actúe con autonomía y experimente las consecuencias en un ambiente preparado.

• Limitando la interacción social para evitar conflictos.

9. ¿Cuál es el papel de la familia en el desarrollo moral del niño?

• La familia no influye en el desarrollo moral, solo la escuela es importante.

• La familia es el primer escenario de socialización moral, donde el niño aprende valores observando a los adultos.

• La familia debe dejar que el niño aprenda valores únicamente a través de los medios de comunicación.

10. ¿Cuál es considerado el primer pilar en el desarrollo moral del niño?

• La escuela, por ser el primer espacio de socialización colectiva

• La familia, por ser el entorno donde se transmiten los primeros valores y normas

• Los medios de comunicación, por su influencia constante en la conducta infantil