MODULO 2 - REFORZAMIENTO

Un niño que tiene mucha sed dice 'agua' y su cuidador inmediatamente va a servirle un vaso de agua. ¿Qué tipo de operante verbal es 'agua' en este escenario y por qué?

• Tacto
• Mando
• Intraverbal
• Ecoica

Un RBT le muestra a un niño una tarjeta con un coche rojo y le pregunta '¿Qué color es este?'. El niño mira la tarjeta y dice 'rojo'. El analista responde '¡Muy bien, es rojo!'. ¿Qué operante verbal es la respuesta del niño 'rojo'?

• Intraverbal
• Tacto
• Ecoica
• Mando

Sofía solo dice 'perro' cuando ve una foto de un caniche específico, pero no cuando ve caniches reales, ni otras razas de perros en fotos o en la vida real. Considerando la respuesta de Sofía, ¿qué describe mejor a la foto del caniche en este escenario tan específico?

• Estímulo delta
• OM
• ED
• Estímulo de muestra

Un gerente implementa un nuevo sistema donde los empleados reciben una bonificación por cada 5 tareas complejas completadas. Sin embargo, si un empleado no completa ninguna tarea en el plazo de una hora, pierde una parte de su tiempo de descanso. ¿Qué principios conductuales actúan principalmente para el empleado que completa tareas complejas y para el empleado que pierde tiempo de descanso, respectivamente?

• Reforzamiento de Razón Fija y Castigo Positivo
• Reforzamiento de Razón Fija y Castigo Positivo
• Reforzamiento de Razón Fija y Castigo Negativo
• Reforzamiento de Intervalo Fijo y Castigo Negativo

Un estudiante puede obtener puntos extra si completa 10 problemas adicionales de tarea y presenta un ensayo bien investigado que le lleve al menos 3 horas escribir. ¿Qué tipo de programa de reforzamiento combinado se ejemplifica aquí?

• Múltiple
• Conjuntivo
• Concurrente
• Alternativo

Un terapeuta muestra una imagen de una vaca y pregunta: '¿Qué dice 'muu'?' El niño responde: 'Vaca'. La respuesta del niño 'Vaca' en este escenario es principalmente un ejemplo de qué operante verbal?

• Mando
• Tacto
• Ecoica
• Intraverbal

Una madre hace el desayuno a las 8:00 am para sus hijos y 5 horas después les da el almuerzo, y siempre por esas horas (12:30 - 13:00) sus hijos van más veces a la cocina para ver si el almuerzo ya está hecho. En este caso ¿Qué tipo de programa de reforzamiento se aplica?

• razón fija
• razón variable
• intervalo variable
• intervalo fijo

Comprobar si tenemos mensajes en el correo electrónico (estos pueden aparecer en cualquier momento) ¿A qué programa hace referencia?

• IV
• RV
• IF
• RF

Greg acaba de empezar a trabajar en un restaurante. Le asignan la estación de ensaladas. El gerente le muestra cómo preparar cada ensalada individual. Cuando Greg lo intenta, prepara incorrectamente la ensalada césar. El gerente le indica que prepare cinco ensaladas césar más de la manera correcta. De las siguientes opciones de respuesta, ¿cuál describe mejor lo que ocurrió en este escenario?

• Sobrecorrección restitutiva
• Sobrecorrección con práctica positiva
• Sobrecorrección con práctica negativa
• Reforzamiento negativo

Una consecuencia es

• Cambio en el ambiente que ocurre directamente antes de una conducta que la desencadena.
• Cambio en el ambiente que ocurre después de la conducta y que hace más probable que ocurra
• Cambio en el ambiente que ocurre después de una conducta y que es el resultado de esa conducta.
• Todas las anteriores son ejemplos de consecuencia