PLANO DE AÇÃO-CEEBJA MANDAGUAÇU- 2024-1 APED

Qual é o tema principal do cronograma apresentado no documento?

• Acolhimento

• Avaliação de desempenho

• Planejamento financeiro

• Capacitação de equipe

Quais são algumas das ações propostas para o acolhimento dos alunos?

• Recepção dos alunos de forma dinâmica

• Promover uma conversa informal com as turmas

• Viabilizar um diálogo sobre perspectivas futuras

• Todas as alternativas anteriores

Quem são os responsáveis pelas ações de acolhimento?

• Professores, equipe pedagógica, coordenação pedagógica, direção, agente educacional I

• Apenas os alunos

• Somente os pais e responsáveis

• Somente a equipe de limpeza

• A comunidade externa

Um dos resultados esperados é colaborar para que o estudante sinta-se importante e que seu período na escola seja significativo.

• Verdadeiro

• Falso

Em quais meses está previsto o desenvolvimento das ações de acolhimento?

• Fevereiro, março, abril, maio, junho, julho

• Janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho

• Março, abril, maio, junho, julho, agosto

• Abril, maio, junho, julho, agosto, setembro

Complete: Uma das ações para identificação do perfil do estudante é proporcionar uma forma de ensino voltada ao seu _________

• dia a dia

• passado

• futuro

• lazer

Complete: Proporcionar um ambiente ________, onde os alunos se sintam à vontade para expor suas dúvidas e fazer perguntas.

• acolhedor

• hostil

• barulhento

• restrito

• frio

Complete: Proporcionar ________ diferenciada em alguns momentos.

• merenda

• aula

• atividade

• roupa

Complete: Procurar escutar e ________ os alunos que apresentam dificuldades.

• encorajar

• ignorar

• punir

• afastar

Complete: Envolver os alunos na ________ para conquistar outras matrículas.

• divulgação

• avaliação

• reunião

• formação