Cuestionario sobre Vocación

Según Parker Palmer, la vocación se trata de:

• Lo que la sociedad espera de mí.

• Lo que mi vida quiere de mí.

• Lo que yo quiero hacer con mi vida.

La vocación, más allá de ser solo una carrera, es definida como:

• Un núcleo que da dirección y sentido a la vida.

• Un pasatiempo rentable.

• Una meta de éxito material y reconocimiento inmediato.

El origen etimológico de la palabra "vocación" (Vocare) sugiere que:

• La vocación es una invención moderna.

• Inventamos nuestro propio camino.

• Somos llamados a descubrir un camino ya existente.

La "voz interior" que nos guía en la vocación surge de:

• Las expectativas sociales.

• Las tendencias laborales del mercado.

• El ser íntimo y las necesidades del mundo.

Según el "Triángulo de la Vocación", uno de los elementos clave para definir la vocación es:

• Lo que mis padres quieren que haga.

• Lo que puede beneficiar a otras personas.

• Lo que me proporciona mayor prestigio social.

Uno de los desafíos principales para los jóvenes al discernir su vocación es:

• Seguir la tendencia de la carrera más popular.

• Distinguir un "verdadero llamado" que lleve a una "vida significativa" de la presión por el éxito material.

• Encontrar un "trabajo rentable" lo más rápido posible.

La vocación se revela como un "camino de descubrimiento" que se manifiesta a través de:

• Un único evento revelador en la vida.

• Un plan de vida predefinido desde la infancia.

• Experiencias, errores, alegrías y conversaciones honestas.

La autenticidad en la vocación implica:

• Adaptarse completamente a las expectativas de los demás.

• Ser "alguien importante" en el ámbito público.

• Ser auténtico en la verdad más honda de uno mismo.

Un obstáculo común en el camino del discernimiento vocacional es:

• Tener demasiadas opciones para elegir.

• El miedo a equivocarse, al juicio ajeno o al fracaso.

• La falta de oportunidades laborales en general.

Para el discernimiento vocacional, la "comunidad" es importante porque proporciona:

• Respuestas cerradas y directrices estrictas.

• La validación de las elecciones de carrera por parte de terceros.

• Acompañamiento sin presiones.