Quiz sobre la Gestión del Conocimiento en Universidades

¿Quién destacó la relevancia del conocimiento en la organización y su impacto en la labor docente?

• Acevedo-Correa

• Talanquer

• Peter Drucker

• Nonaka

¿Cuál es uno de los principales retos que enfrentan las universidades en la gestión del conocimiento?

• La brecha digital

• El bienestar estudiantil

• La calidad educativa

• La internacionalización

¿Qué modelo se menciona como adaptado a las necesidades de las instituciones de educación superior?

• Modelo lineal

• Modelo de cuatro fases

• Modelo circular

• Modelo de gestión tradicional

¿Qué estrategia implementó la Universidad de Cundinamarca para promover una formación activa en sus estudiantes?

• Seminarios de investigación

• Proyectos de Gestión del Conocimiento

• Educación a distancia

• Clases magistrales

¿Cuál es un resultado tangible del modelo de gestión del conocimiento aplicado en la Universidad de Piura?

• Incremento de la matrícula

• Aumento de la investigación

• Resultados tangibles del modelo

• Mejora en la infraestructura

¿Qué metodología se menciona como efectiva para aumentar la retención de información?

• Estudio individual

• Tareas memorísticas

• Clases expositivas

• Aprendizaje Basado en Proyectos

¿Qué aspecto se considera fundamental para el éxito académico y personal de los estudiantes?

• Investigación científica

• Recursos digitales

• Calidad de la educación

• Bienestar estudiantil

¿Qué se busca con la implementación de un modelo integral de gestión del conocimiento?

• Optimizar los recursos intelectuales

• Mejorar la infraestructura

• Aumentar la matrícula

• Reducir costos

¿Qué diferencia se menciona entre las universidades peruanas y las del primer mundo?

• Recursos tecnológicos

• Producción científica

• Modalidad de enseñanza

• Número de estudiantes

¿Cuál es una de las líneas futuras de investigación propuestas en el texto?

• Estudios sobre la brecha digital

• Investigación sobre barreras organizacionales

• Desarrollo de programas de escritura

• Análisis de la calidad educativa