proceso del profesor como facilitador de aprendizaje

¿Cuál de las siguientes funciones refleja el rol del docente mediador?

• Dictar clases sin interacción

• Acompañar al estudiante en su proceso de aprendizaje

• Controlar el comportamiento en el aula

• Imponer el contenido sin flexibilidad

El docente asesor también se caracteriza por

• Reprobar al estudiante que no participa

• Enfocarse únicamente en los contenidos teóricos

• Brindar orientación académica y emocional

• Delegar todo el trabajo al alumno

Una diferencia clave entre el docente tradicional y el docente mediador es que este último

• Evalúa con exámenes objetivo

• Fomenta la participación activa y crítica

• Usa un lenguaje técnico complejo

• Controla el tiempo de exposición

¿Qué elemento es fundamental en la didáctica del siglo XXI?

• Repetición mecánica de contenidos

• Uso exclusivo de libros de texto

• Incorporación de tecnología y metodologías activas

• Evaluación memorística

El centro del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación actual es

• El programa educativo

• El docente experto

• El sistema de calificaciones

• El estudiante

¿Cuál de estas prácticas es propia de la mediación docente?

• Calificar únicamente mediante pruebas escritas

• Proponer actividades que promuevan el aprendizaje colaborativo

• Transmitir contenido sin permitir preguntas

• No intervenir en problemas emocionales del alumno

El uso de herramientas digitales en el aula debe tener como fin

• Generar más tareas

• Disminuir el trabajo del estudiante

• Reemplazar al docente

• Potenciar el aprendizaje activo e interactivo

¿Qué actitud muestra un docente asesor frente a un estudiante con dificultades?

• Lo escucha y busca alternativas para apoyarlo

• Le exige más tareas como castigo

• Ignora su situación

• Le pide abandonar la asignatura

En el rol de mediador, el docente promueve

• Autonomía, reflexión y diálogo

• Pasividad y obediencia

• Memorizar sin comprender

• Repetición y silencio

¿Qué habilidad es esencial para ser un docente mediador en el siglo XXI?

• Dominio exclusivo del contenido

• Evaluación numérica rígida

• Uso estricto de métodos tradicionales

• Inteligencia emocional y escucha activa