
Kuis Proyek IPAS
Authored by aris pratama
Science
12th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 10 pts
Perhatikan tabel berikut! Manakah pasangan yang TIDAK sesuai antara mikroorganisme, proses, dan produk fermentasi?
A
B
C
D
E
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 10 pts
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Fermentasi roti membutuhkan ragi dan gula.
2. Bakteri asam laktat menghasilkan gas karbon dioksida.
3. Suhu terlalu panas bisa membunuh mikroorganisme fermentasi.
4. Tape dibuat dengan bantuan kapang Rhizopus.
5. Fermentasi dapat menghasilkan asam, gas, atau alkohol.
Pernyataan manakah yang TIDAK tepat berdasarkan konsep fermentasi?
1 dan 3
2 dan 4
3 dan 5
1 dan 4
1 dan 5
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 10 pts
Dalam percobaan fermentasi, Gelas A berisi air hangat + gula + ragi, sedangkan Gelas B hanya berisi air hangat + ragi. Setelah 20 menit, Gelas A menghasilkan lebih banyak buih dibanding Gelas B.Apa kesimpulan paling logis dari pengamatan tersebut?
Suhu air tidak memengaruhi proses fermentasi.
Gula dibutuhkan ragi untuk menghasilkan gas saat fermentasi
Semua larutan menghasilkan buih dalam jumlah yang sama
Ragi bisa tetap berfermentasi tanpa adanya gula
Gelas B menghasilkan gas karena lebih panas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 10 pts
Beberapa siswa menyimpan tape singkong di suhu ruangan dan di dalam kulkas. Setelah dua hari, tape yang disimpan di suhu ruangan terasa lebih manis dan lembek, sedangkan yang di kulkas tidak banyak berubah. Apa penjelasan ilmiah yang paling tepat untuk perbedaan tersebut?
Tape di suhu ruangan mengandung lebih sedikit mikroorganisme
Mikroorganisme tidak bisa hidup di tempat yang terlalu manis
. Fermentasi berjalan lebih cepat di suhu ruangan karena suhu mendukung aktivitas mikroba
Tape di kulkas lebih manis karena suhunya dingin
Tape di suhu ruangan menghasilkan enzim tambahan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 10 pts
Dua gelas digunakan untuk eksperimen fermentasi:
Gelas A: air hangat + gula + ragi
Gelas B: air dingin + gula + ragi
Setelah 30 menit, buih hanya muncul di Gelas A
Berdasarkan data tersebut, mana pernyataan yang paling logis?
Air hangat membuat gula lebih cepat larut sehingga buih terbentuk
Suhu tinggi mempercepat penguapan air, memicu pembentukan gas
Ragi lebih aktif pada suhu hangat karena mendekati suhu optimal fermentasi
Air dingin memperlambat fermentasi karena menghambat larutnya gula
Buih muncul karena tekanan osmosis akibat perbedaan suhu antar gelas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 10 pts
Seorang siswa melakukan percobaan fermentasi menggunakan ragi dan air gula. Ia menggunakan air hangat bersuhu sekitar 70°C. Setelah diamati selama 20 menit, tidak muncul buih atau bau khas fermentasi. Apa kemungkinan penyebab utama kegagalan fermentasi tersebut?
Ragi membutuhkan lebih banyak waktu agar fermentasi bisa terlihat
Ragi tidak dapat bekerja optimal pada suhu tinggi seperti 70°C
Gula tidak larut sempurna dalam air hangat, sehingga tidak bisa difermentasi
Wadah tidak ditutup rapat sehingga gas hasil fermentasi menguap
Ragi butuh pencahayaan agar proses fermentasi terjadi maksimal
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 10 pts
Seorang siswa melakukan percobaan fermentasi dengan mencampurkan ragi ke dalam air gula. Setelah 30 menit, ia tidak menemukan buih di permukaan larutan. Saat membandingkan prosedurnya dengan kelompok lain, ia menyadari bahwa ia melarutkan ragi dalam air yang baru saja mendidih. Apa penyebab paling masuk akal dari kegagalan proses fermentasi tersebut
Larutan mengandung terlalu sedikit gula, sehingga ragi tidak bisa melakukan metabolisme
Ragi tidak diaktivasi lebih dulu dengan cara diaduk, sehingga tidak aktif
Suhu air terlalu tinggi saat ragi dimasukkan, sehingga merusak sel ragi
Proses fermentasi seharusnya dilakukan di tempat terbuka, bukan tertutup
Air tidak diberi garam mineral, padahal itu dibutuhkan untuk aktivitas ragi
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
ULANGAN HARIAN IPA BAB II KELAS VII
Quiz
•
12th Grade
12 questions
Topik 2 Peranti Analog
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Plastic Waste & Climate Change
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
MENGAWAL PEMBOLEH UBAH
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Lapisan Ozon
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Asesmen Diagnostik Kognitif IPA Kelas 7
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
SUHU DAN KALOR
Quiz
•
10th - 12th Grade
15 questions
KUIZ SAINS TINGKATAN 1/2024
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Science
8 questions
Momentum and Collisions
Lesson
•
9th - 12th Grade
12 questions
The Respiratory System
Lesson
•
9th - 12th Grade
14 questions
Natural Selection and Adaptation
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Symbiotic Relationships
Lesson
•
9th - 12th Grade
15 questions
Punnett Square & Pedigree Charts- Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Asexual vs. Sexual Reproduction
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Solar System
Lesson
•
9th - 12th Grade
40 questions
S2 Interim Review
Quiz
•
9th - 12th Grade