Pembelajaran Mendalam

Pembelajaran Mendalam adalah sebuah ....

• Kurikulum Baru

• Model

• Metode

• Pendekatan

Berapa jumlah dimensi profil lulusan dalam Pembelajaran Mendalam?

• 6

• 7

• 8

• 9

Di bawah ini merupakan prinsip Pembelajaran Mendalam, kecuali ...

• Bermakna

• Berkesinambungan

• Mengembirakan

• Berkesadaran

Berikut ini merupakan pengalaman belajar sebagai proses yang dialami peserta didik dalam Pembelajaran Mendalam, yaitu...

• memahami, mengaplikasi, merefleksi

• mengorganisir, mengembangkan, menganalisis

• merumuskan, memilih, menentukan

• merencanakan, membimbing, mengevaluasi

Berikut ini merupakan tahapan dari Perencanaan Pembelajaran Mendalam yaitu

• Desain Pembelajaran -> Identifikasi -> Pengalaman Belajar -> Asesmen

• Desain Pembelajaran -> Identifikasi -> Asesmen -> Pengalaman Belajar

• Identifikasi -> Desain Pembelajaran -> Pengalaman Belajar -> Asesmen

• Identifikasi -> Desain Pembelajaran -> Asesmen -> Pengalaman Belajar

Proses di mana peserta didik mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan adalah termasuk pengalaman belajar yang ada pada pembelajaran mendalam yaitu....

• Memahami

• 
  Mengaplikasi

• Refleksi

• 
  mencipta

Peserta didik dapat menerapkan pengetahuannya ke dalam situasi nyata. Proses belajar peserta didik tidak hanya sebatas memahami informasi/ penguasaan konten, namun berorientasi pada kemampuan mengaplikasi pengetahuan, adalah merupakan prinsip penerapan pembelajaran mendalam yaitu...

• 
  Bermakna

• Menggembirakan

• Berkesadaran

• 
  Bersemangat

Di bawah ini yang termasuk dimensi profil lulusan dalam pembelajaran mendalam, kecuali ...

• Kewarganegaraan, kolaborasi, kemandirian

• Kesehatan, komunikasi, dan tanggungjawab

• Kreativitas, kesehatan, dan komunikasi

• Keimanan dan ketakwaan kepada TYME, komunikasi, dan kreativitas