วิวัฒนาการทางดนตรี

ให้นักเรียนพิมพ์ชื่อ นามสกุล ชั้น เลขที่

1. 1. หากนักเรียนสามารถเลือกที่จะ 'อยู่' หรือ 'สังเกตการณ์' การเปลี่ยนแปลงทางดนตรีในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งของประวัติดนตรีตะวันตก นักเรียนจะเลือกช่วงเวลาใด และเพราะเหตุใดจึงเลือกช่วงเวลานั้น? นักเรียนคิดว่าการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในยุคนั้นมีผลต่อดนตรีในปัจจุบันอย่างไร

2. 2. ประวัติดนตรีตะวันตกมีการพัฒนาจากรูปแบบที่เรียบง่ายไปสู่ความซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ นักเรียนคิดว่าอะไรคือ 'ปัจจัยหลัก' ที่ผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงนี้ และการที่ดนตรีมีความซับซ้อนมากขึ้นส่งผลดีหรือผลเสียต่อการเข้าถึงและรับรู้ของผู้ฟังอย่างไร

3. 3. หากนักเรียนเป็นนักประพันธ์เพลงในยุคปัจจุบัน โดยได้รับแรงบันดาลใจจากประวัติดนตรีตะวันตก นักเรียนจะเลือกนำ 'องค์ประกอบทางดนตรี' (เช่น รูปแบบ, โครงสร้าง, การใช้เครื่องดนตรี, หรือแนวคิด) จากยุคใดมาผสมผสานกับการสร้างสรรค์เพลงของตนเองมากที่สุด และจะผสมผสานออกมาในรูปแบบใดเพื่อสร้างสรรค์ผลงานที่แปลกใหม่

4. 4.จากวิวัฒนาการของดนตรีไทยในแต่ละยุคสมัย นักเรียนคิดว่า 'ปัจจัยทางสังคมและวัฒนธรรม' ใดบ้างที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อการเปลี่ยนแปลงรูปแบบ ลักษณะ หรือบทบาทของวงดนตรีและเพลงไทย? จงยกตัวอย่างประกอบพร้อมอธิบายให้ชัดเจนอย่างน้อย 2 ปัจจัย

5. 5. ในปัจจุบันดนตรีไทยมีการปรับตัวและผสมผสานกับดนตรีแนวอื่นๆ มากขึ้น นักเรียนคิดว่า 'การเปลี่ยนแปลง' หรือ 'การผสมผสาน' ดังกล่าว ส่งผลกระทบต่อ 'อัตลักษณ์' หรือ 'คุณค่าดั้งเดิม' ของดนตรีไทยอย่างไรบ้าง? และนักเรียนมีแนวคิดอย่างไรในการรักษาสมดุลระหว่างการอนุรักษ์กับการพัฒนา