28.7.34.ÔN TẬP ĐỌC HIỂU THƠ

Yếu tố nội dung nào dưới đây là quan trọng nhất trong một bài thơ?

• Ngôn ngữ thơ.

• Hình ảnh thơ.

• Tư tưởng.

• Tình cảm, cảm xúc.

Câu hỏi tu từ là những câu hỏi được đặt ra không hướng tới mục đích

• tìm câu trả lời mà thể hiện tình cảm, cảm xúc, quan điểm, tư tưởng,...

• tìm phương án giải quyết hay thay thế mà để phủ định điều gì đó.

• tìm câu trả lời mà để thể hiện mong muốn của bản thân.

• tìm phương án giải quyết mà để thể hiện yêu cầu của bản thân với người khác.

Chọn câu thơ có chứa câu hỏi tu từ trong đoạn thơ dưới đây.

"Bỗng loè chớp đỏ
Thôi rồi, Lượm ơi!
Chú đồng chí nhỏ
Một dòng máu tươi!

Cháu nằm trên lúa
Tay nắm chặt bông
Lúa thơm mùi sữa
Hồn bay giữa đồng...

Lượm ơi, còn không?"

• Thôi rồi, Lượm ơi!

• Hồn bay giữa đồng...

• Lượm ơi, còn không?

• Hồn bay giữa đồng...

Sao không về hả chó

Nghe bom thằng Mỹ nổ

Mày bỏ chạy đi đâu?

Tao chờ mày đã lâu

Cơm phần mày để cửa

Sao không về hả chó?

Tao nhớ mày lắm đó

Vàng ơi là Vàng ơi!...

(Sao không về Vàng ơi?, Trần Đăng Khoa)

Câu hỏi tu từ (thành phần được in đậm) thể hiện tình cảm nào của tác giả?

• Tình cảm xót xa, thương nhớ dành cho chó Vàng.

• Tình cảm vui mừng, hạnh phúc khi chó Vàng trở về.

• Tình cảm tự hào, hãnh diện, thích thú khi có chó Vàng.

Người con gái Việt Nam

Tặng chị Trần Thị Lý anh dũng

Em là ai? Cô gái hay nàng tiên
Em có tuổi hay không có tuổi
Mái tóc em đây hay là mây là suối
Đôi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giông
Thịt da em hay là sắt là đồng?

Cho tôi hôn bàn chân em lạnh ngắt
Cho tôi nâng bàn tay em nắm chặt
Ôi bàn tay như đôi lá còn xanh
Trên mình em đau đớn cả thân cành!

Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng
Em đã sống lại rồi, em đã sống!
Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung
Không giết được em, người con gái anh hùng!

Ôi trái tim em, trái tim vĩ đại
Còn một giọt máu tươi còn đập mãi
Không phải cho em. Cho Lẽ phải trên đời
Cho quê hương em. Cho Tổ quốc, loài người!

Từ cõi chết, em trở về, chói lọi
Như buổi em đi, ngọn cờ đỏ gọi
Em trở về, người con gái quang vinh
Cả Nước ôm em, khúc ruột của mình.

Em đã sống, bởi vì em đã thắng
Cả Nước bên em, quanh giường nệm trắng
Hát cho em nghe như tiếng mẹ ngày xưa
Sông Thu Bồn giọng hát đò đưa...

Cả Nước cho em, cho em tất cả
Máu tiếp máu, cho lại hồng đôi má
Cho mái tóc em xanh lại ngày xuân
Cho thịt da em lại nở trắng ngần!

Em sẽ đứng trên đôi chân tuổi trẻ
Đôi gót đỏ lại trở về quê mẹ
Em sẽ đi, trên đường ấy thênh thang
Như những ngày xưa, rực rỡ sao vàng!

Ôi đôi mắt của em nhìn, rất đẹp
Hãy sáng mãi niềm tin tươi ánh thép
Như quê em gò nổi Kỳ Lam
Hỡi em, người con gái Việt Nam!

7-12-1958

(Tố Hữu)

Câu hỏi tu từ (thành phần được in đậm) thể hiện tình cảm nào của tác giả?

• Khắc họa, ngợi ca cảnh sắc thiên nhiên của đất nước Việt Nam.

• Biểu đạt, bày tỏ ước mong hòa bình, độc lập của tác giả.

• Khẳng định, ca ngợi vẻ đẹp của người con gái Việt Nam anh hùng.

• Thể hiện, nhấn mạnh tình cảm gia đình thiêng liêng, cao quý.

Bấm chọn câu hỏi tu từ trong đoạn thơ dưới đây.

"Trong sổ vàng Trung đoàn chúng con

Năm một chín năm mươi ghi một lần Bác đến.

Sao chỉ ghi ngày giờ, không ghi gì nữa cả?

Con bồn chồn hỏi chính ủy của con.

Chính ủy mỉm cười: Thật, có thế thôi

Bác đến giữa đêm, chiến sĩ mình đang ngủ

Bác bảo: "Đừng làm ồn!", Bác lặng nhìn suốt lượt

Và ngay đêm, Bác lại lên đường.

Từ buổi Bác lên đường bao nhiêu nhớ thương

Bao người đã như con lặng nhìn trong sổ?

Bao năm tháng giữa bồi hồi thức, ngủ

Đến suốt đời con thấy Bác nhìn con!"

(Bác đến, Trần Ninh Hồ)

• Sao chỉ ghi ngày giờ, không ghi gì nữa cả?

• Bao người đã như con lặng nhìn trong sổ?

• Đến suốt đời con thấy Bác nhìn con!"

• Bác bảo: "Đừng làm ồn!", Bác lặng nhìn suốt lượt

Answer explanation

Hướng dẫn giải:

Câu "Sao chỉ ghi ngày giờ, không ghi gì nữa cả?" là câu hỏi thông thường.

Tuổi thơ tôi lạc lõng giữa đời
Như một cánh chim bơ vơ mất tổ

(Tiếng mẹ, Xuân Quỳnh)

Phép so sánh trong hai dòng thơ đã gợi tình cảm, cảm xúc gì?

• Nỗi buồn, sự tủi cực khi có tuổi thơ không hạnh phúc của tác giả.

• Nỗi oán hận khi có tuổi thơ không hạnh phúc của tác giả.

• Băn khoăn, trăn trở về số phận con người của tác giả.

• Niềm vui vẻ, hạnh phúc khi sống trong những ngày tháng tuổi thơ của tác giả.

Gieo vần có tác dụng

• tạo sự liên kết giữa các dòng thơ.

• giúp hình ảnh thơ trở nên gần gũi hơn.

• giúp bài thơ trở nên cô đọng, hàm súc hơn.

• tăng tính biểu cảm cho ngôn ngữ thơ.

Thơ năm chữ thường ngắt nhịp thế nào?

• Chỉ ngắt nhịp 1/4 và 4/1.

• Chỉ ngắt nhịp 2/3 và 3/2.

• Đa dạng các loại nhịp: 2/3, 3/2, 1/4, 4/1.

• Không ngắt nhịp.

Bà ngồi yên rất lâu
Bóng tạc lên vách đất
Dải khăn vuông đội đầu
Gió lọt vào phơ phất...

(Trích Bà và cháu, Trần Đăng Khoa)

Khổ thơ trong bài đọc gieo loại vần nào dưới đây? (Chọn 2 đáp án)

• Vần liền.

• Vần lưng

• Vần chân.

• Vần cách.