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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué característica distingue al ser humano de otros seres vivos según León (2007)?

A) La capacidad de sobrevivir sin aprendizaje

B) La conducta instintiva que garantiza su eficiencia

C) La imposibilidad de predecir su conducta y la necesidad de educarse

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál fue una consecuencia importante de la Revolución Industrial en el ámbito educativo?

A) La desaparición de las escuelas religiosas

B) La creación de sistemas educativos nacionales y educación obligatoria

C) El regreso a los ideales educativos de la Antigua Grecia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito principal de la filosofía de la educación?

A) Analizar métodos de evaluación estandarizados

B) Investigar las estructuras administrativas de las escuelas

C) Examinar cuestiones fundamentales sobre la educación, su propósito y cómo debe llevarse a cabo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo influye la epistemología en la educación?

A) Define los contenidos curriculares obligatorios

B) Determina los métodos para evaluar el comportamiento estudiantil

C) Influye en las teorías y enfoques pedagógicos al estudiar la naturaleza del conocimiento

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito más elevado de la educación según una perspectiva ética?

A) Alcanzar altos puntajes en evaluaciones estandarizadas

B) Moldear valores y formar ciudadanos éticamente conscientes y comprometidos

B) Formar individuos competentes en áreas técnicas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué papel desempeña la epistemología en el diseño curricular según el texto?

A) Define las reglas de disciplina escolar

B) Sirve como base para la alfabetización epistémica y el pensamiento crítico

C) Evalúa únicamente la memorización de contenidos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué habilidades cognitivas promueve la enseñanza de la lógica según el texto?

A) Creatividad artística y expresión corporal

B) Claridad en el pensamiento, coherencia en el razonamiento y precisión en la expresión

C) Coordinación motriz y habilidad deportiva

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