Quiz tentang Pola Pikir

Prof Carol Dweck membagi Mindset menjadi 2 Tipe yaitu Pola Pikir Tetap (PPT) dan Pola Pikir Bertumbuh (PPB). Perbedaan utama dari kedua tipe pola pikir ini adalah terkait dengan

• Cara bereaksi pada saat meraih sukses

• Cara berperan pada saat bekerjasama dengan orang lain

• Cara bersikap pada saat berhadapan dengan tantangan dan kesulitan

• Cara menghadapi orang yang bermasalah

Salah satu cara yang banyak digunakan orang dalam upaya mengubah pola pikir seseorang adalah lewat Intervensi Pola Pikir yang memiliki tujuan utama untuk?

• Ketiganya

• Mendorong orang untuk berpindah dari PPT menjadi PPB

• Meyakinkan orang bahwa kesulitan adalah tanda otak sedang bekerja

• Menjelaskan tentang cara bersikap terhadap kesalahan atau tantangan

Mengapa Pola Pikir disebut adalah "segalanya"?

• Ketiganya benar

• Pola Pikir fondasi dari Ketrampilan dan Peralatan

• Pola Pikir mendikti apa yang akan dilakukan

• Pola Pikir menentukan hasil yang diperoleh

Pembelajaran Mendalam dilaksanakan dengan Prinsip Pembelajaran BBM yaitu Berkesadaran, Bermakna dan Menggembirakan. Prinsip Pola Pikir Bertumbuh akan berperan besar pada prinsip?

• Menggembirakan

• Bermakna

• Ketiganya

• Berkesadaran

Agar guru bisa menjalankan peran barunya sebagai activator, collaborator dan builder learning culture, kemampuan untuk mendorong orang berubah dari Pola Pikir Tetap menjadi Pola Pikir Bertumbuh dengan cara.

• Mengubah Suara PPT menjadi Suara PPB

• Mempelajari cara mengenal Suara Ppr

• Menyadari bahwa kita punya pilihan

• Ketiganya

Memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap pencapaian tujuan pembelajaran (evaluasi diri), menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan, metakognisi (meregulasi diri dalam pembelajaran), dan meregulasi emosi dalam pembelajaran. Merupakan karakteristik dari pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan....

• Memahami

• Merefleksikan

• Menggembirakan

• Mengaplikasikan

Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. Ketika peserta didik menikmati proses belajar, motivasi intrinsik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, dan keterlibatan aktif. Hal ini merupakan prinsip pembelajaran....

• Berkesadaran

• Bermakna

• Berkeadilan

• Menggembirakan

Berikut ini merupakan karakteristik pengalaman belajar mengaplikasikan adalah

• Berpikir kritis dan mencari solusi inovatif berdasarkan pengetahuan yang ada

• Membuat ringkasan materi yang dipahami untuk menguji pemahaman mereka sendiri

• Menghubungkan dengan konteks nyata atau kehidupan sehari-hari

• Meregulasi diri dan emosi dalam pembelajaran

Berikut ini merupakan penerapan dart prinsip berkesadaran dalam pendekatan pembelajaran mendalam adalah .....

• Keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru

• Kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru

• Tantangan yang memotivasi

• Kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata

Pengalaman belajar pada pendekatan pembelajaran mendalam memiliki tiga proses tahapan yang terus berulang seperti siklus ketiga proses tersebut adalah ....

• Unistruktural, multistruktural dan relasional

• Memahami, mengaplikasikan dan merefleksikan

• Memahami, menganalisis dan mencipta

• Perencanaan, pelaksanaan dan penilaian