Paradigmas Pedagógicos

¿Cuál de los siguientes paradigmas pedagógicos se basa principalmente en la transmisión de conocimientos desde el docente hacia el estudiante, privilegiando la memorización y la repetición?

• Constructivista

• Tradicional

• Crítico-reflexivo

En el paradigma constructivista, el conocimiento se concibe como:

• Una acumulación de datos objetivos entregados por el docente

• Una construcción individual y social basada en la experiencia previa del estudiante

• Un reflejo fiel de la realidad que el estudiante debe memorizar

Un docente que promueve el diálogo crítico en el aula, problematiza la realidad y busca transformar las condiciones sociales injustas, está aplicando los principios del paradigma:

• Conductista

• Crítico

• Cognitivista

¿Cuál de las siguientes afirmaciones distingue de forma más clara el paradigma cognitivista del conductista?

• Ambos paradigmas consideran que el aprendizaje se logra a través del refuerzo externo.

• El cognitivismo se enfoca en los procesos mentales internos, mientras que el conductismo se limita a observar la conducta observable.

• El conductismo considera al estudiante como un constructor activo del conocimiento, a diferencia del cognitivismo.

En una clase universitaria, el docente plantea situaciones problemáticas reales para que los estudiantes las analicen y propongan soluciones en equipo. ¿Qué paradigma pedagógico está guiando su práctica?

• Tradicional

• Crítico-social

• Conductista