Pembugaran RPI

1. 1. Apakah tujuan RPI ?

• A. Menyelaraskan penempatan murid ke kelas biasa

• B. Perancangan, intervensi dan pelaporan bagi meminimumkan masalah murid

• C. Memberi aktiviti tambahan kepada murid pintar

• D. Menggantikan sukatan pelajaran nasional

2. 2. Antara berikut yang manakah fokus RPI?

3. (i) kefungsian

4. (ii) intervensi

5. (iii) akademik

6. (iv) transisi ke kerjaya

• A. i,iii,iv

• B. ii, iii, iv

• C. i, ii, iii

• D. semua di atas

3. 3. Siapakah pelaksana RPI di dalam PPKI ?

4. i. guru bimbingan dan kaunseling

5. ii. guru kelas

6. iii. guru matapelajaran

7. iv. guru kemahiran

• A. i, ii, iii

• B. ii, iii, iv

• C. i, iii, iv

• D. semua di atas

4. 4. Siapakah yang melantik pelaksana RPI ?

• A. Pengetua/Guru Besar

• B. Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas

• C. Jawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah (JPKS)

• D. Pegawai Pendidikan Daerah

5. 5. Apakah tugas PGB ?

6. i. mempengerusikan JPKS di sekolah yang mempunyai PPKI

7. ii. mempengerusikan sidang pertama dan sidang penilaian

8. iii. membimbing guru

9. iv. membuat pengesahan bagi RPI yang telah disediakan

• A. i, ii, iii

• B. ii, iii, iv

• C. i, ii, iv

• D. semua di atas

6. 6. Peranan Penolong Kanan Pendidikan Khas kecuali ?

• A. memastikan guru merancang dan melaksanakan RPI

• B. mempengerusikan prasidang

• C. membimbing guru

• D. penyelaras RPI

7. 7. Berapakah tempoh pengumpulan maklumat dan prasidang ?

• A. seminggu sahaja

• B. sebulan sahaja

• C. tiga minggu pertama

8. 8. Apakah ciri utama matlamat jangka panjang dalam RPI ?

• A. umum dan fleksibel

• B. hanya fokus kepada masalah murid

• C. spesifik, boleh diukur, relevan, boleh dicapai, ada tempoh masa

9. 9. Berapakah tempoh pelaksanaan dan perekodan RPI?

• A. tiga minggu sahaja

• B. 3 bulan sahaja

• C. 4 bulan sahaja

10. 10. Adakah RPI di buat secara berterusan ?

• YA

• TIDAK