Contoh Soal PCK UTBK UKPPPG 2024

Contoh Soal PCK UTBK UKPPPG 2024

Professional Development

39 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TRy OUT SKB PAI ONLINE

TRy OUT SKB PAI ONLINE

1st Grade - Professional Development

35 Qs

Post Tes  "Implementasi Pembelajaran SMK Pusat Keunggulan"

Post Tes "Implementasi Pembelajaran SMK Pusat Keunggulan"

Professional Development

40 Qs

Pre Test IHT

Pre Test IHT

Professional Development

40 Qs

Tes Awal IHT Program Sekolah Penggerak

Tes Awal IHT Program Sekolah Penggerak

Professional Development

35 Qs

Try Out 4 Pre Tes PPG 2022

Try Out 4 Pre Tes PPG 2022

Professional Development

40 Qs

PEDAGOGIK 2 P3K / NC BINTARO

PEDAGOGIK 2 P3K / NC BINTARO

Professional Development

40 Qs

TES KOMPETENSI GURU

TES KOMPETENSI GURU

Professional Development

40 Qs

POSTES IHT 2022

POSTES IHT 2022

Professional Development

35 Qs

Contoh Soal PCK UTBK UKPPPG 2024

Contoh Soal PCK UTBK UKPPPG 2024

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

Atang Kartiman

Used 2+ times

FREE Resource

39 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru kelas 5 pada semester 1 sedang merumuskan indikator ketercapaian kompetensi keterampilan 4.4 Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan. Rumusan indikator pencapaian kompetensi yang sesuai adalah….

Membacakan dengan intonasi yang benar tentang hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan

Menganalisis manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan

Menyusun laporan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan

Mempresentasikan di depan kelas Hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan

Mendiskusikan manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu rumusan indikator yang sesuai dengan kompetensi dasar mencermati penggunaan kalimat efektif dalam surat Seruan (ulang tahun, aktivitas sekolah kenaikan kelas dll) adalah….

Menyimak kalimat yang tidak efektif dan ejaan yang tidak benar

mengerti ciri-ciri kalimat efektif dan penggunaan ejaan yang benar

menafsirkan informasi yang ada dalam surat seruan

memahami ciri kalimat yang tidak efektif dan ejaan yang tidak benar

mengidentifikasi kalimat yang tidak efektif dan ejaan yang tidak benar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ibu Gusti seorang guru kelas 5 SD melaksanakan pembelajaran dengan mengajarkan indikator menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar. Supaya dapat mengukur kemampuan hots pada peserta didiknya Maka rumusan indikator soal yang tepat untuk dikembangkan menjadi soal adalah….

Menjelaskan rantai makanan pada ekosistem tertentu dan penyebab kepunahan suatu komponen akibat proses makan dan dimakan

Menjelaskan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar

Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila salah satu komponen Dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat

Menyebutkan Organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan

Memberi contoh organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu KD muatan matematika di SD kelas 4 adalah menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan. Indikator ketercapaian kompetensi yang kurang sesuai untuk KD tersebut adalah…..

Menentukan kelipatan suatu bilangan

Menentukan faktor dari suatu bilangan

Menentukan faktor prima suatu bilangan

Memberikan contoh faktor dan bukan faktor suatu bilangan

Menjelaskan kelipatan suatu bilangan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam RPP yang disusun oleh guru tertulis tujuan pembelajaran: "Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi materi tentang teks eksplanasi dengan benar." Rumusan tersebut belum lengkap pada bagian....

Condition

Behavior

Degree

Audience

Motivation

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bu Widya guru kelas II, pada semester gasal sedang menyusun muatan PPKn pada KD Menceritakan arti gambar Pada lambang negara "Garuda Pancasila". Rumusan indikator Pencapaian Kompetensi keterampilan yang sesuai adalah….

Menyajikan dalam bentuk tabel arti gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila'.

Menceritakan secara lisan arti gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila" secara lengkap dan tepat/sesuai.

menjelaskan arti gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila" dengan kalimat yang efektif dan kosa kata yang tepat.

Menganalisis arti gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila" dengan menghubungkan arti gambar pada lambang dengan kehidupan sehari-hari

Menceritakan arti gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila" dengan suara lantang dan intonasi yang benar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ibu Nur seorang guru kelas VI SD melaksanakan pembelajaran dengan mengajarkan indikator menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan. Supaya dapat mengukur kemampuan HOTs pada peserta didiknya, maka rumusan indikator soal yang sangat tepat untuk dikembangkan menjadi soal adalah….

Menjelaskan tujuan tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu

Menyebutkan contoh hewan menyesuaikan diri dengan lingkungannya

Mengidentifikasi cara hewan tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya

Menguraikan mekanisme tumbuhan tertentu menyesuaikan diri dengan lingkungannya

Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan dan cara adaptasinya

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?