Kuis Pengantar Ilmu Sejarah

Sejarah sebagai ilmu memiliki tahapan-tahapan sistematis yang dikenal dengan metode sejarah. Urutan tahapan metode sejarah yang benar adalah...

• a. Verifikasi, Interpretasi, Pemilihan Topik, Heuristik, Historiografi

• b. Heuristik, Verifikasi, Pemilihan Topik, Interpretasi, Historiografi

• c. Pemilihan Topik, Heuristik, Verifikasi, Interpretasi, Historiografi

• d. Historiografi, Pemilihan Topik, Heuristik, Verifikasi, Interpretasi

Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945 adalah contoh sejarah sebagai peristiwa karena...

• a. Dipetik hikmahnya untuk menghindari kesalahan di masa depan.

• b. Benar-benar terjadi di masa lalu, tidak dapat diulang, dan memiliki pengaruh besar serta bukti nyata.

• c. Merupakan narasi yang disusun oleh sejarawan.

• d. Membutuhkan imajinasi dan keterampilan menyusun cerita.

Kejadian nyata yang benar-benar terjadi di masa lalu, bersifat unik dan tidak dapat terulang kembali dengan sama persis disebut sebagai...

• a. Sejarah sebagai kisah

• b. Sejarah sebagai peristiwa

• c. Sejarah sebagai Ilmu

• d. Sejarah sebagai seni

Alasan utama mengapa sejarah dapat dikategorikan sebagai sebuah ilmu adalah karena...

• a. Menggunakan metode penelitian ilmiah

• b. Ditulis oleh para sejarawan

• c. Mempelajari kehidupan manusia

• d. Cerita sejarah selalu benar

Ketika seorang sejarawan harus mampu menyajikan hasil penelitiannya dalam bentuk narasi yang menarik, runtut, dan mudah dipahami, hal ini menunjukkan hakikat sejarah sebagai...

• a. Peristiwa

• b. Ilmu

• c. Kisah

• d. Seni

Kisah perjuangan para pahlawan dalam merebut kemerdekaan dapat membangkitkan semangat nasionalisme dan patriotisme bagi generasi muda. Hal ini merupakan contoh manfaat mempelajari sejarah yang bersifat...

• a. Edukatif

• b. Inspiratif

• c. Rekreatif

• d. Objektif

Saat kita mengunjungi sebuah museum atau membaca buku tentang peradaban kuno, kita seolah-olah diajak "berpetualang" melintasi ruang dan waktu ke masa lampau. Ini adalah manfaat sejarah yang bersifat...

• a. Inspiratif

• b. Objektif

• c. Rekreatif

• d. Edukatif

Menurut Herodotus, apa tujuan utama mempelajari sejarah?

• a. Menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau agar tidak dilupakan oleh generasi berikutnya.

• b. Menganalisis sebab-akibat dari setiap peristiwa sejarah secara mendalam.

• c. Mencari kebenaran mutlak tentang masa lalu.

• d. Memprediksi masa depan berdasarkan pola kejadian masa lalu.

Menurut sejarawan Indonesia, Sartono Kartodirjo, sejarah pada hakikatnya dibatasi oleh dua hal, yaitu sejarah dalam arti...

• a. Fakta dan Opini

• b. Lokal dan Nasional

• c. Subjektif dan Objektif

• d. Kuno dan Modern

Narasi atau hasil penafsiran seorang sejarawan terhadap suatu peristiwa masa lalu yang dituangkan dalam bentuk tulisan atau cerita disebut...

• a. Sejarah sebagai peristiwa

• b. Bukti sejarah

• c. Sejarah sebagai Kisah

• d. Metode sejarah