Penilaian KKA (Pengenalan KKA)

Tidak semua masalah bisa diselesaikan secara cepat. Oleh karena itu, diperlukan keterampilan berpikir komputasional dalam memecahkan masalah agar . . .

• memudahkan meminta bantuan
• mengabaikan masalah yang ada
• membuat bergantung dengan orang lain
• menemukan solusi secara mandiri

Saat kamu bermain game, komputer mengikuti perintah satu per satu. Penyebab komputer tidak bisa memilih langkah secara bebas seperti manusia karena komputer . . .

• menjalankan perintah sesuai yang diprogramkan
• tidak bisa berpikir seperti manusia
• lebih pintar dari manusia
• bisa memilih langkah sendiri

Kamu dan temanmu sedang bermain puzzle, tetapi salah atu potongan puzzle hilang. Hal tepat yang kamu lakukan untuk permasalahan tersebut adalah . . .

• menyelesaikan permainan dan meninggalkan puzzle
• menyalahkan teman karena potongan puzzle hilang
• mencari potongan puzzle di sekitar tempat bermain
• mengganti permainan dengan permainan lain

Naura ingin belajar memasak nasi menggunakan rice cooker. Namun, Naura melakukan kesalahan. Ia menekan tombol rice cooker sebelum memasukkan air, sehingga hasil nasinya menjadi keras. Langkah evaluasi yang dapat dilakukan Naura berdasarkan pengalaman ini adalah . . .

• meminta tolong ibu memasak nasinya
• mengulangi proses tanpa memperbaiki kesalahan
• menekan tombol rice cooker sambil menuangkan air
• membuat ulang dan memperhatikan langkah lebih teliti

Perhatikan langkah-langkah berikut 1) Berkumur 2) Menggosok gigi 3) Ambil sikat gigi 4) Beri pasta gigi Dina sedang membuat daftar langkah menyikat gigi. Langkah-langkah yang benar ditunjukkan oleh nomor . . .

• (1), (2), (3), dan (4)
• (3), (4), (2), dan (1)
• (2), (3), (4), dan (1)
• (2), (4), (3), dan (1)

Kamu ingin mengajari adikmu mencuci tangan yang benar. Cara terbaik agar Adik bisa memahami langkah-langkahnya dengan mudah adalah . . .

• menuliskan semua langkah tanpa urutan yang jelas
• meminta Adik mencoba sendiri tanpa petunjuk
• membiarkan Adik mencuci tangan secara mandiri
• menunjukkan langkah-langkah mencuci tangan dengan menjelaskan urutannya

Kamu ingin membuat jadwal pelajaran agar temanmu bisa mengingatnya. Bagian abstraksi dari kegiatan tersebut . . .

• membuat jadwal penuh dengan warna warni yang banyak
• menulis jadwal pelajaran dengan jelas dan mudah dibaca
• memberikan dekorasi pada karton supaya terlihat menarik
• menulis jadwal dengan spidol warna warni dan penuh gambar buku

Syahril dan teman-temannya ingin membuat poster Hari Bumi di sekolah. Namun, mereka menghadapi beberapa masalah, seperti kebingungan dalam menentukan ide, kehabisan kertas akibat salah menggambar, dan harus menyelesaikan poster tepat waktu sebelum hari kegiatan. Hal yang sebaiknya dilakukan Syahril dan teman-temannya agar tugas dapat diselesaikan dengan baik adalah . . .

• membuat ulang gambar sampai hasilnya bagus
• mengerjakan secara asal agar cepat selesai
• berdiskusi untuk membagi tugas, mencari referensi, dan melakukan langkah kerja
• menunda mengerjakan tugas hingga mendekati waktu pengumpulan

Rani ingin membantu ibunya memasak nasi goreng, tetapi ia bingung harus mulai dari mana. Hal yang sebaiknya Rani lakukan adalah . . .

• bertanya resep lalu menyusun langkah-langkah memasak
• langsung menyalakan kompor tanpa menyiapkan bahan
• menambahkan semua bahan ke dalam panci sekaligus
• memasak sambil menonton TV

Lala membagi tugas membersihkan kamar menjadi beberapa bagian ; merapikan tempat tidur, menyapu lantai, dan mengelompokkan mainan. Tujuan Lala melakukan langkah-langkah tersebut adalah . . .

• Lala tidak suka membersihkan sekaligus
• Lala hanya ingin mengerjakan bagian favorit
• tugas Lala jadi lebih ringan dan teratur
• tugas Lala bisa cepat selesai tanpa berpikir