Keterampilan Hidup untuk Siswa SD Kelas 5

Keterampilan Hidup untuk Siswa SD Kelas 5

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SUMBER TENAGA BOLEH BAHARU

SUMBER TENAGA BOLEH BAHARU

4th - 5th Grade

10 Qs

Tunaz Kadet Remaja Sekolah

Tunaz Kadet Remaja Sekolah

4th - 6th Grade

10 Qs

Semangat Hidup dan Menghargai

Semangat Hidup dan Menghargai

1st - 12th Grade

10 Qs

PKT Community KD 1

PKT Community KD 1

4th - 12th Grade

10 Qs

Alatan dan Bahan Projek RBT Tahun 5

Alatan dan Bahan Projek RBT Tahun 5

5th Grade

10 Qs

KENALI ALATAN JAHITAN-PVMA

KENALI ALATAN JAHITAN-PVMA

5th Grade

10 Qs

RBT MAKANAN TINGKATAN 2

RBT MAKANAN TINGKATAN 2

1st - 12th Grade

9 Qs

PH 2 PLH Kelas 5

PH 2 PLH Kelas 5

5th Grade

10 Qs

Keterampilan Hidup untuk Siswa SD Kelas 5

Keterampilan Hidup untuk Siswa SD Kelas 5

Assessment

Quiz

Life Skills

5th Grade

Hard

Created by

Tri M.

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan keterampilan hidup?

Keterampilan hidup adalah kemampuan untuk bermain game.

Keterampilan hidup adalah kemampuan untuk memasak makanan.

Keterampilan hidup adalah pengetahuan tentang sejarah.

Keterampilan hidup adalah kemampuan untuk mengatasi tantangan sehari-hari dan berfungsi secara efektif dalam masyarakat.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa penting bagi siswa untuk belajar keterampilan hidup?

Belajar keterampilan hidup hanya membuang waktu.

Penting bagi siswa untuk belajar keterampilan hidup agar dapat menghadapi tantangan sehari-hari dan mempersiapkan diri untuk masa depan.

Siswa sudah memiliki semua keterampilan yang diperlukan.

Keterampilan hidup tidak relevan untuk masa depan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan tiga contoh keterampilan hidup yang harus dimiliki siswa!

Menghafal puisi

Menulis cerita fiksi

1. Kemampuan berkomunikasi 2. Berpikir kritis 3. Kerja sama dalam tim

Kemampuan menggambar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang harus dilakukan jika kita melihat teman yang kesulitan?

Beri mereka kritik yang tajam.

Biarkan mereka menyelesaikannya sendiri.

Abaikan dan pergi dari situ.

Tawarkan bantuan dan dukungan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara mengelola waktu dengan baik dalam belajar?

Buat jadwal belajar, gunakan teknik Pomodoro, prioritaskan tugas, dan minimalkan gangguan.

Menghindari istirahat, belajar hanya saat ujian, dan tidak menggunakan alat bantu.

Belajar tanpa rencana, mengabaikan waktu, dan fokus pada media sosial.

Membaca buku tanpa catatan, tidur larut malam, dan tidak menetapkan tujuan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelaskan pentingnya bekerja sama dalam kelompok!

Bekerja sama dalam kelompok meningkatkan efisiensi dan kreativitas, serta membangun hubungan yang baik antar anggota.

Bekerja sama dalam kelompok hanya menghabiskan waktu.

Bekerja sama dalam kelompok tidak mempengaruhi hubungan antar anggota.

Bekerja sama dalam kelompok mengurangi kreativitas individu.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan langkah-langkah untuk menyelesaikan konflik dengan teman!

Menceritakan masalah kepada orang lain

Langkah-langkah untuk menyelesaikan konflik dengan teman

Mengabaikan konflik dan berharap selesai

Menghindari teman selamanya

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Life Skills