Control la Cuestión Social en Chile

¿Qué factor económico fue clave para transformar los problemas sociales en "Cuestión Social" a fines del siglo XIX en Chile?

• La expansión de la agricultura tradicional.

• El capitalismo, la industrialización y la urbanización descontrolada.

• La falta de recursos naturales en el país.

• La influencia exclusiva de políticas extranjeras.

Según la corriente conservadora-católica, ¿cuál era la principal causa de la Cuestión Social?

• La explotación laboral por parte de los empresarios.

• Una crisis moral de la élite que abandonó su rol protector.

• La ausencia de sindicatos obreros.

• La intervención del Estado en la economía.

¿Qué evento histórico marcó un hito en la visibilización de la Cuestión Social en 1907?

• La promulgación de la Ley de Descanso Dominical.

• La Masacre de la Escuela Santa María de Iquique.

• La publicación de artículos de Augusto Orrego Luco.

• La primera huelga general del país en 1890.

¿En qué se diferenciaba la solución propuesta por la corriente liberal-laica de la socialista?

• Los liberales promovían la caridad privada, mientras los socialistas la abolición de la propiedad.

• Los liberales abogaban por regulación estatal, mientras los socialistas por acción autónoma de los trabajadores.

• Ambas corrientes coincidían en la necesidad de eliminar el Estado.

• Los liberales rechazaban cualquier reforma, mientras los socialistas apoyaban la educación religiosa.

¿Por qué hacia 1920 la Cuestión Social se convirtió en una "Cuestión Política"?

• Porque los trabajadores dejaron de organizarse en sindicatos.

• Porque el Estado y el Congreso la incorporaron en sus agendas de gobierno.

• Porque la Iglesia católica asumió el control total del problema.

• Porque desaparecieron las diferencias entre las clases sociales.

Preguntas de análisis sobre la Cantata Santa María de Iquique

"Eran hombres, mujeres y niños que llegaron desde el sur, con sus sueños y sus hambres"
(Canción: "Pregón I" - Introducción)

¿Qué representa este verso sobre los obreros de la pampa salitrera?

• Que solo hombres adultos migraban al norte para trabajar.

• Que las familias enteras emigraban buscando mejor vida, pero enfrentaban miseria.

• Que los niños no participaban en el trabajo minero.

• Que los obreros venían exclusivamente del extranjero.

Verso: "Señores, patrones de oficina, no saben lo que es vivir a oscuras"
(Canción: "Pregón II" - Diálogo con los patrones)

¿A qué se refiere la frase "vivir a oscuras" en este contexto?

• La falta de electricidad en las oficinas salitreras.

• Las condiciones inhumanas y la explotación laboral que sufrían los obreros.

• La preferencia de los mineros por trabajar de noche.

• La ignorancia de los patrones sobre tecnología minera.

Verso: "¡Fuego, fuego!, dijeron los jefes, y el regimiento disparó"
(Canción: "Relato de la masacre" - Narración central)

Pregunta:¿Qué intención tiene este verso en la Cantata?

• Justificar la acción del ejército como un acto de defensa.

• Documentar poéticamente la orden directa de reprimir a los huelguistas.

• Celebrar la disciplina militar chilena.

• Atribuir la culpa solo a los soldados rasos.

Verso: "Y no olviden este crimen, porque es Chile el responsable"
(Canción: "Final" - Conclusión de la obra)

¿Por qué la Cantata culpa a "todo Chile" y no solo a los patrones o militares?

• Para eximir de responsabilidad al gobierno de la época.

• Porque critica la indiferencia de la sociedad y el sistema que permitió la masacre.

• Para promover el perdón y la reconciliación nacional.

• Porque los obreros también eran chilenos.

Verso: "La sangre obrera es semilla que algún día germinará"

(Canción: "Interludio instrumental con coro")

¿Qué significado tiene la metáfora de la sangre como 'semilla'?

• Que la violencia es necesaria para lograr cambios.

• Que la muerte de los obreros inspiraría futuras luchas sociales.

• Que los mineros debían dedicarse a la agricultura.

• Que las heridas físicas sanarían con el tiempo.