"Os Sertões" de Euclides da Cunha - Preparatório Enem

Quiz
•
World Languages
•
12th Grade
•
Medium
ALECSANDRO FERNEDA
Used 5+ times
FREE Resource
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"A Guerra de Canudos (1896-1897) foi um conflito entre o Exército Brasileiro e os seguidores de Antônio Conselheiro, que haviam formado uma comunidade autossuficiente no sertão da Bahia, resultando na destruição do povoado e na morte de milhares de seus habitantes. A situação do Nordeste brasileiro, no final do século XIX, era muito precária. Fome, seca, miséria, violência e abandono político afetavam os nordestinos, principalmente a população mais carente." Considerando o contexto histórico-social do Brasil no final do século XIX, a Guerra de Canudos, conforme descrito no texto, pode ser interpretada como um reflexo direto:
do sucesso da implementação das políticas republicanas de inclusão social no Nordeste.
da estabilidade política e econômica da recém-proclamada República.
da capacidade do governo de dialogar com movimentos populares para evitar conflitos.
das profundas desigualdades sociais e do abandono governamental que caracterizavam o sertão pós-República.
do fortalecimento das oligarquias rurais em detrimento do poder central republicano.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"A guerra teve como causas principais a miséria no sertão, a concentração de terras, e a oposição religiosa e política ao novo regime. Novos olhares historiográficos enxergam que Canudos foi, na verdade, um dos primeiros movimentos organizados de luta pela terra".
A partir da análise das causas da Guerra de Canudos, o movimento liderado por Antônio Conselheiro pode ser mais adequadamente compreendido como:
uma rebelião puramente religiosa, desprovida de motivações sociais ou políticas.
um foco monarquista isolado, sem conexão com as demandas da população sertaneja.
uma manifestação complexa de resistência socioeconômica e política, disfarçada de fanatismo religioso, em resposta à opressão.
um conflito impulsionado exclusivamente pela seca e pela fome, sem influência de questões fundiárias.
uma tentativa do governo de centralizar o poder, ignorando as particularidades regionais.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Os Sertões" é uma das obras mais emblemáticas do escritor pré-modernista Euclides da Cunha (1866-1909), publicada em 1902. A obra regionalista narra os acontecimentos da sangrenta Guerra de Canudos, liderada por Antônio Conselheiro (1830-1897), que ocorreu no interior da Bahia, durante 1896 e 1897. Trata-se de um relato histórico mesclado à literatura, posto que Euclides foi convidado pelo Jornal Estado de São Paulo para cobrir a guerra no Arraial de Canudos e nesse momento, surgiu sua obra. A obra "Os Sertões" é um marco do Pré-Modernismo brasileiro. Uma de suas características mais inovadoras, evidenciada no texto, é:
idealização do sertanejo como herói nacional, seguindo a tradição romântica.
linguagem poética e subjetiva, distanciando-se da realidade social.
fusão de gêneros, combinando relato histórico, jornalismo e literatura.
defesa explícita do regime monárquico e da Igreja Católica.
abordagem ufanista do Brasil, exaltando suas belezas naturais e seu povo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"A obra possui um caráter crítico e realista nunca antes abordado por um literato do Brasil, donde Euclides por meio de uma linguagem cientificista recrimina o nacionalismo e ufanismo exacerbado da sociedade brasileira da época, mostrando a face cotidiana e realista do país e das pessoas que o compõem. De tal modo, trata-se de uma prosa científica e artística, acabando com essa visão idealista do índio herói e do negro trabalhador, abordado com entusiasmo pelos escritores do romantismo." Em relação ao estilo e à temática, "Os Sertões" rompe com as tradições literárias anteriores, como o Romantismo e o Parnasianismo, ao apresentar um(a):
retorno à valorização do lirismo e da subjetividade individual.
nacionalismo idealizado, focado na exaltação das belezas naturais.
linguagem rebuscada e hermética, priorizando a forma sobre o conteúdo.
crítica ao ufanismo e ao idealismo, com uma abordagem realista e cientificista da realidade brasileira.
foco exclusivo na vida urbana e nos costumes da elite, ignorando o interior do país.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Os Sertões, de Euclides da Cunha, fundamenta os seus princípios teóricos e metodológicos nas teorias positivistas, no Evolucionismo Social e no Determinismo. Assentado nesses princípios, Euclides declina as suas interpretações do Brasil, em geral, e do Sertão nordestino, em particular." "A obra é dividida em 3 partes, as quais são constituídas por diversos capítulos: A Terra. O Homem. A Luta." A estrutura tripartite de "Os Sertões" (A Terra, O Homem, A Luta) reflete diretamente a influência das teorias deterministas, pois:
cada parte representa um gênero literário distinto, sem conexão temática.
a ordem dos capítulos é aleatória, sem seguir uma lógica científica.
o ambiente (Terra) molda o indivíduo (Homem), que por sua vez determina os eventos históricos (Luta).
a obra nega qualquer influência do meio ou da raça sobre o comportamento humano.
a divisão é meramente estética, sem propósito teórico ou metodológico.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Ele possui características próprias que o tornam excepcionalmente adaptado à região árida do sertão, suportando o martírio da seca. Somente ele conhece os caminhos, a terra, as plantas e os animais do sertão, conseguindo aliar-se a tudo isso para garantir sua sobrevivência, mesmo que isso signifique passar o dia com apenas um copo d'água." A representação do sertanejo em "Os Sertões" desafia visões simplistas, destacando sua complexidade. O trecho acima evidencia que o sertanejo é caracterizado, principalmente, por sua:
capacidade de adaptação e resiliência, forjadas pelo ambiente hostil.
passividade e resignação perante o abandono governamental.
fragilidade diante das adversidades climáticas do sertão.
dependência exclusiva de auxílio externo para sua sobrevivência.
ausência de conhecimento sobre a fauna e flora locais.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Euclides da Cunha concordava com a tese de que a mistura de raças diferente seria prejudicial, porém admitia que os sertanejos conseguiram mesmo assim, formar uma raça forte, devido ao isolamento do deserto, o que fez com que a mestiçagem fosse uniforme. Considerava sim que a mestiçagem enfraquecia as raças, mas era inevitável." A visão de Euclides da Cunha sobre a miscigenação do sertanejo, apesar de suas premissas deterministas da época, revela uma contradição ao:
afirmar que a miscigenação resultou em uma raça fraca e desorganizada.
ignorar completamente a influência do meio ambiente na formação do homem.
reconhecer a formação de uma "raça forte" a partir da miscigenação, mesmo considerando-a prejudicial.
defender a pureza racial como ideal para a formação da identidade nacional.
atribuir a força do sertanejo apenas à sua origem europeia.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Na Guerra de Canudos, os sertanejos demonstram uma lealdade inabalável a Antônio Conselheiro, seguindo-o porque ele lhes dava valor em sua terra, sentindo-se 'inexistentes, estrangeiros em seu próprio país' diante do governo. Eles enfrentaram o Exército com 'coragem' e simplicidade, usando 'paus e pedras' contra uma tropa armada, desmoralizando os soldados em várias ocasiões.
fanatismo religioso cego, sem qualquer motivação social ou política.
submissão passiva à autoridade do líder, sem questionamento.
busca por benefícios econômicos imediatos, oferecidos pelo líder messiânico.
resistência política e afirmação de identidade, em resposta ao abandono e à invisibilidade estatal.
apoio à monarquia, visando a restauração do regime imperial.
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"O conflito encenado em Canudos pode ser considerado paradigmático na trama nacional. Percebe-se nesse episódio um corte daquilo que se pode chamar de história de longa duração, porque o Brasil que avançava rumo à civilização descobriu o Brasil que, a princípio, foi considerado apenas um obstáculo que precisava ser eliminado em nome da corrida pelo progresso e da consolidação da República. No entanto... válida para discutir as coisas concernentes ao Brasil ainda hoje e, se pensarmos realmente em buscar soluções para os problemas brasileiros, principalmente com relação à pobreza e à desigualdade..." A ressignificação de "Os Sertões" no contexto social do Brasil contemporâneo reside, principalmente, no fato de a obra:
ser um documento histórico que não possui mais relevância para os problemas atuais.
apresentar uma visão idealizada do sertão, descolada da realidade brasileira.
servir como um espelho para a persistência das desigualdades sociais e da violência estatal contra populações marginalizadas.
defender a ideia de que o progresso civilizatório deve sempre eliminar os obstáculos tradicionais.
ser uma mera narrativa de guerra, sem implicações para a compreensão da identidade nacional.
Similar Resources on Wayground
12 questions
Repertório Redação Enem: Problemas Brasileiros (I)

Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
SAEB Fato ou opinião D14

Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
Organização de Documentos

Quiz
•
1st Grade - Professio...
10 questions
Concordância nominal

Quiz
•
6th - 12th Grade
10 questions
TURMA 2019-01 PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Artigos definidos e indefinidos

Quiz
•
1st Grade - Professio...
10 questions
Oratória

Quiz
•
12th Grade
9 questions
Coesão, conectores e referenciação

Quiz
•
12th Grade - University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Appointment Passes Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
20 questions
Grammar Review

Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for World Languages
28 questions
Ser vs estar

Quiz
•
9th - 12th Grade
21 questions
SPANISH GREETINGS REVIEW

Quiz
•
9th - 12th Grade
21 questions
Los paises hispanohablantes y sus capitales

Quiz
•
12th Grade
20 questions
Spanish alphabet

Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Subject pronouns in Spanish

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Saludos y despedidas

Quiz
•
9th - 12th Grade
9 questions
El alfabeto/Abecedario

Lesson
•
9th - 12th Grade
35 questions
Spanish Alphabet

Quiz
•
6th - 12th Grade