Pembelajaran Mendalam

Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. Ketika peserta didik menikmati proses belajar, motivasi intrinsik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, dan keterlibatan aktif. Hal ini merupakan prinsip pembelajaran

• Berkeadilan

• Berkesadaran

• Menggembirakan

• Bermakna

Asesmen formatif berupa tes diagnostik dilakukan oleh guru dengan tujuan … Group of answer choices…

• Mengetahui perkembangan peserta didik

• Menentukan capaian belajar peserta didik

• Mengukur karakteristik belajar peserta didik

• Melihat kesiapan belajar peserta didik

   

Tujuan utama dari asesmen sumatif yaitu … Group of answer choices

• Membantu guru memberikan umpan balik pembelajaran oleh peserta didik

• Memberi kesempatan peserta didik memperbaiki capaian pembelajarannya

• Menyimpulkan hasil belajar peserta didik

• Membantu peserta didik dalam mengikuti pembelajaran

Salah satu hambatan dalam menerapkan inkuiri kolaboratif adalah keterbatasan waktu untuk refleksi guru. Solusi terbaik untuk mengatasi hal ini adalah...

• Meminta siswa bekerja sendiri tanpa umpan balik

• Menghindari refleksi karena memakan waktu

• Mengurangi diskusi agar lebih efisien

• Menjadwalkan pertemuan refleksi secara rutin meskipun singkat

 

Dalam proyek inkuiri kolaboratif tentang lingkungan, siapa yang paling tepat diajak kerja sama untuk memberikan wawasan tambahan?

• Tidak perlu bekerja sama dengan siapa pun

• Orang yang tidak memiliki pengalaman dalam isu lingkungan

• Ahli lingkungan, komunitas peduli lingkungan, dan dinas terkait

• Hanya teman sekelas tanpa mencari perspektif lain

Apa yang dimaksud dengan inkuiri kolaboratif?

• Proses individu dalam menemukan jawaban atas suatu masalah

• Sekadar berdiskusi dengan teman tanpa tujuan jelas

• Cara guru mengajar tanpa melibatkan siswa

• Upaya kolektif dalam mengeksplorasi dan memecahkan permasalahan pembelajaran

Salah satu strategi yang dapat diterapkan guru untuk mendorong pembelajaran mendalam adalah…

• Menggunakan metode evaluasi tunggal seperti ujian pilihan ganda saja

• Menggunakan pertanyaan reflektif yang menantang pemikiran siswa

• Menghindari diskusi kelompok agar siswa fokus belajar sendiri

• Memberikan tugas yang sama kepada semua siswa tanpa mempertimbangkan tingkat pemahaman mereka

Prof Carol Dweck membagi Mindset menjadi 2 Tipe yaitu Pola Pikir Tetap (PPT) dan Pola Pikir Bertumbuh (PPB). Perbedaan utama dari kedua tipe pola pikir ini adalah terkait dengan…

• Cara berperan pada saat bekerjasama dengan orang lain

• Cara menghadapi orang yang bermasalah

• Cara bereaksi pada saat meraih sukses

• Cara bersikap pada saat berhadapan dengan tantangan dan kesulitan

Salah satu cara yang banyak digunakan orang dalam upaya mengubah pola pikir seseorang adalah lewat Intervensi Pola Pikir yang memiliki tujuan utama untuk?

•   Ketiganya

• Meyakinkan orang bahwa kesulitan adalah tanda otak sedang bekerja

• Mendorong orang untuk berpindah dari PPT menjadi PPB

•   Menjelaskan tentang cara bersikap terhadap kesalahan atau tantangan

   

  Mana yang bukan termasuk Langkah inkuiri kolaboratif

• Menerapkan strategi yang telah di rancang

• Menghafalkan teori tanpa diskusi

• Menganalisis hasil dan merefleksi pembelajaran

• Mengidentifikasi tantangan pembelajaran