Entorno de aprendizaje colaborativo

¿Cuál es el propósito principal del Entorno de Aprendizaje Colaborativo?

• Permitir que los estudiantes trabajen de manera individual sin interacción.

• Facilitar la construcción de productos solicitados en las actividades mediante la interacción y colaboración.

• Reemplazar completamente las clases presenciales.

• Evaluar únicamente el conocimiento teórico de los estudiantes.

¿Qué recursos se utilizan en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo para movilizar la estrategia de aprendizaje?

• Solo libros y materiales impresos.

• Solo evaluaciones escritas en papel.

• Foros, chats, wikis y otros recursos tecnológicos adecuados.

• Solo videoconferencias en vivo sin otros recursos.

¿Qué se busca con el diseño de actividades para el aprendizaje colaborativo?

• Que los estudiantes trabajen en silencio y sin interacción.

• Que los estudiantes solo realicen tareas individuales sin apoyo.

• Limitar la participación a un solo estudiante por grupo.

• Reconocer que el aprendizaje sucede con otros y motivar la interacción entre participantes.

¿Qué se recomienda para asegurar la interacción en recursos tecnológicos diferentes al foro?

• Que su configuración permita la interacción del grupo y tenga acceso fácil para los estudiantes.

• Que no tengan configuración especial y puedan usarse sin restricciones.

• Que solo sean accesibles para el docente.

• Que sean utilizados solo en clases presenciales.

¿Cuál es una función del foro en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo?

• Compartir inquietudes, puntos de vista y avances de trabajos.

• Realizar evaluaciones individuales sin interacción.

• Enviar tareas en formato PDF.

• Solo para anuncios del docente.