Explorando Tirinhas e Fábulas

Explorando Tirinhas e Fábulas

6th Grade

15 Qs

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Explorando Tirinhas e Fábulas

Explorando Tirinhas e Fábulas

Assessment

Quiz

Professional Development

6th Grade

Easy

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NEUSA TONEL

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao analisar uma tirinha, qual é o principal objetivo do autor ao utilizar o humor?

Ensinar matemática

Criticar ou refletir sobre situações do cotidiano

Apresentar dados científicos

Contar uma história longa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que geralmente caracteriza a moral de uma fábula?

Uma lição de vida ou ensinamento

Uma descrição detalhada dos personagens

Um final triste

Um enigma para resolver

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Na tirinha, o que pode indicar que um personagem está surpreso?

Balões de fala com letras pequenas

Expressões faciais exageradas e pontos de exclamação

Fundo preto

Falta de diálogo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a principal diferença entre uma fábula e uma tirinha?

A fábula sempre tem animais como personagens principais

A tirinha é curta e usa imagens sequenciais, enquanto a fábula é um texto narrativo com moral

A tirinha é sempre engraçada, a fábula não

A fábula não tem moral

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em uma fábula, o que geralmente acontece com o personagem que age de forma errada?

Ele é recompensado

Ele aprende uma lição ou sofre uma consequência

Ele vira rei

Ele desaparece da história

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ao interpretar uma fábula, o que devemos buscar além da história dos personagens?

O número de páginas

O ensinamento ou mensagem transmitida

O nome do autor

A data de publicação

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual elemento é fundamental na ilustração de uma fábula?

Cores escuras apenas

Representação dos personagens e do cenário

Números e equações

Tabelas e gráficos

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