Bedah Panduan Pembelajaran dan Asesmen

Berikut ini bagian dari 8 dimensi profil lulusan adalah....

• kewargaan

• kesehatan

• intelegensi

• nasionalis

3 prinsip pembelajaran deep lerning adalah

• bermakna

• berkesadaran,

• menggembirakan

• berarti

Pengamalan pembelajaran bermkana terjadi dalam tahap....

• memahami

• menginisasi

• menggermbiarakan

• mengaplikasikan

• merefleksi

3 prinsip asesmen dalam pembelajaran adalah

• edukatif, kolaboratif, berkeadlian

• berkeadilan, edukatif, objektif

• objektif, aplikatif, resolutif

• berkeadilan, aplikatif, reflektif

cara merumuskan tujuan pembelajaran yang tidak sesuai dengan alternatif panduan adalah

• Merumuskan tujuan pembelajaran secara langsung berdasarkan CP.

• Merumuskan tujuan pembelajaran dengan menganalisis ‘kompetensi’ dan ‘konten’

  pada ruang lingkup materi pada CP.

• Merumuskan tujuan pembelajaran Lintas Elemen CP.

• Merumuskan tujuan berdasarkan analisa guru sendiri.

bentuk asesmen dalam pembelajaran mendalam terimplmentasi dengan...

• asesmen formatif dan akumulatif

• asemen sumatif dan aplikatif

• asesmen formatif dan sumatif

• asesmen sumatif dan reflektif

setiap satuan pendidikan wajib melakukan asesmen sumatif

• ya

• tidak

bukan hanya untuk perbaikan nilai, tetapi untuk

meningkatkan capaian belajar murid adalah makna dari

• penugasan

• remedial

• pengayaan

• refleksi

berikut ini yang bukan bagian dari refleksi pada panduan pembelajaran adan asesemen adalah

• refleksi diri

• refleksi sesama pendidik

• refleksi oleh kepala sekolah

• refleksi oleh murid

• semuanya tidak ada yang salah