SIMULADO ENEM

1. A democracia ateniense, durante o seu apogeu no século V a.C., é frequentemente citada como um modelo de participação política. No entanto, sua aplicação era restrita. Qual das seguintes opções descreve corretamente uma característica fundamental da democracia ateniense?

• A cidadania e, consequentemente, o direito à participação política, eram concedidos apenas a homens livres, maiores de idade, filhos de pais atenienses.

• odos os habitantes de Atenas, incluindo mulheres, estrangeiros e escravos, podiam participar diretamente das decisões na Eclésia (Assembleia).

• As decisões mais importantes eram tomadas por um conselho de filósofos-reis, como proposto por Platão em sua obra 'A República'.

• Era um sistema de democracia representativa, no qual os cidadãos elegiam políticos para tomar decisões em seu nome por um longo período.

2. A República Romana foi marcada por intensas lutas sociais entre patrícios e plebeus. Uma das mais importantes conquistas da plebe foi a criação da Lei das Doze Tábuas. Qual foi a principal importância dessa lei?

• Garantir a distribuição igualitária de terras entre todos os cidadãos romanos, eliminando o latifúndio patrício.

• Permitir o casamento entre patrícios e plebeus, acabando com a segregação social e familiar.

• Criar o cargo de Tribuno da Plebe, que tinha o poder de vetar as decisões do Senado que prejudicassem os plebeus.

• Estabelecer as leis de forma escrita, tornando-as públicas e de conhecimento geral, o que limitava a arbitrariedade dos juízes patrícios.

3. O conceito de 'pólis' na Grécia Antiga é fundamental para entender o surgimento de diferentes sistemas de governo. A pólis pode ser definida como:

• O palácio real onde vivia o monarca e sua corte, isolado do resto da população.

• Uma cidade-estado autônoma, com suas próprias leis, governo e corpo de cidadãos, que constituía a unidade política básica do mundo grego.

• Um tipo de acampamento militar fortificado, utilizado apenas em tempos de guerra entre as cidades gregas.

• Um grande império unificado que abrangia toda a península balcânica, governado por um único imperador.

4. A transição da República para o Império Romano foi um processo complexo, culminando com a ascensão de Otávio. Qual foi o título que o Senado concedeu a Otávio em 27 a.C., que marcou simbolicamente o início do Império?

• Imperator, um título exclusivamente militar que lhe dava o comando supremo de todas as legiões romanas.

• Ditador Perpétuo, concentrando todos os poderes de forma vitalícia, assim como Júlio César havia feito.

• Augusto, que significava 'o venerável' ou 'o sagrado', conferindo-lhe uma autoridade moral e religiosa acima dos demais.

• Rex (Rei), restaurando a monarquia que havia sido abolida séculos antes pelos romanos.

5. O surgimento do cristianismo ocorreu em um contexto específico dentro do Império Romano. Qual das alternativas descreve corretamente esse contexto?

• A religião cristã nasceu em Roma, como uma filosofia popular entre os senadores e a elite patrícia insatisfeita com o imperador.

• Surgiu na província da Judeia, uma região de forte tradição monoteísta e marcada por tensões políticas e expectativas messiânicas.

• Ocorreu em um período de total liberdade religiosa, no qual o Império Romano promovia ativamente o surgimento de novas crenças.

• Foi uma religião criada pelo próprio estado romano para unificar as diversas províncias sob uma única crença e facilitar o controle.

6. O ostracismo era uma prática política peculiar na democracia ateniense. Qual era o seu propósito?

• Punir criminosos comuns, como ladrões e assassinos, com a pena de morte em praça pública.

• Selecionar por sorteio os cidadãos que iriam ocupar os cargos públicos na administração da pólis.

• Conceder honras e prêmios aos generais vitoriosos em batalhas importantes para a cidade.

• Exilar por dez anos um cidadão que fosse considerado uma ameaça à democracia ou que tivesse poder excessivo, sem que houvesse uma acusação formal de crime.

7. A estrutura política da República Romana era complexa, visando equilibrar diferentes forças. As três principais instituições eram:

• A Eclésia, a Bulé e os Estrategos.

• O Rei, o Conselho de Anciãos e os Sacerdotes.

• O Imperador, a Guarda Pretoriana e o Governador da Província.

• Os Cônsules, o Senado e as Assembleias (Comícios).

8. O período conhecido como 'Pax Romana' (Paz Romana) é uma marca do Alto Império. Qual das alternativas melhor descreve esse período?

• Uma era de grande estabilidade interna, segurança nas estradas, prosperidade econômica e florescimento cultural, garantida pelo poder militar romano.

• A fase de intensa perseguição aos cristãos, considerados uma ameaça à paz e aos deuses romanos.

• Um período de ausência total de guerras, no qual o exército romano foi completamente desmobilizado.

• Um tratado de paz assinado com o Império Persa, que encerrou séculos de conflitos entre as duas potências.

9. A relação entre o Império Romano e o cristianismo passou por grandes transformações. O Édito de Milão, promulgado pelo imperador Constantino em 313 d.C., determinou:

• A intensificação da perseguição aos cristãos em todas as províncias do império.

• A liberdade de culto religioso em todo o Império, encerrando a perseguição oficial aos cristãos e restituindo suas propriedades.

• Que o cristianismo se tornasse a única religião oficial do Império, proibindo todos os outros cultos.

• A criação da Igreja Católica Apostólica Romana, com o Papa como seu líder supremo.

10. Aristóteles, um dos mais importantes filósofos gregos, analisou diferentes formas de governo. Ele classificou as formas 'puras' (que visam o bem comum) e suas correspondentes formas 'impuras' ou 'degeneradas' (que visam o interesse dos governantes). Qual é a forma impura correspondente à Monarquia?

• Tirania, o governo de um só homem que governa de forma despótica e em benefício próprio.

• Oligarquia, o governo de poucos ricos que buscam apenas o próprio enriquecimento.

• Anarquia, a ausência de qualquer forma de governo e ordem.

• Democracia, pois ele a via como o governo dos pobres e da instabilidade.