Cuestionario de Biología IV

Durante la práctica, Ana nota que un vaso de precipitados tiene una pequeña grieta. ¿Qué debería hacer?

• Usarlo con cuidado para no romperlo más.

• Avisar al profesor y no usarlo.

• Llenarlo de agua para ver si la grieta crece.

• Limpiarlo y guardarlo al final.

Luis acaba de calentar un tubo de ensayo y, para enfriarlo rápido, lo coloca bajo el chorro de agua fría. ¿Qué podría ocurrir?

• El tubo se enfría y queda listo para usar.

• El tubo se rompe por cambio brusco de temperatura.

• El contenido se conserva mejor.

• El vidrio se esteriliza.

María necesita mover un matraz Erlenmeyer lleno de solución. ¿Cuál es la forma correcta?

• Con una mano por el cuello.

• Con una mano por la base.

• Con ambas manos, sosteniendo cuello y base.

• Con un paño para que no resbale.

En la observación de una muestra al microscopio, Pedro toma una laminilla rota para ahorrar material. ¿Cuál es el riesgo principal?

• Que se vea borrosa la imagen.

• Que se corte y se contamine.

• Que el microscopio se descalibre.

• Que la muestra se evapore más rápido.

Un estudiante derrama accidentalmente una muestra biológica sobre la mesa. ¿Qué debería hacer primero?

• Avisar al profesor y limpiar siguiendo el protocolo.

• Limpiar rápido con la bata para que no lo regañen.

• Ignorarlo si es poca cantidad.

• Tirar la muestra a la basura común.

Durante una práctica, Carla tira un cultivo bacteriano en el piso. ¿Cuál es la forma correcta de desecharlo?

• En el lavabo con agua caliente.

• En el contenedor de desechos biológicos designado.

• En el bote de basura normal.

• Enterrarlo en el jardín escolar.

Al trabajar con muestras biológicas, Jorge se quita los guantes para tomar fotos y luego sigue manipulando las muestras con las manos descubiertas. ¿Qué consecuencia podría tener?

• Que se vea más nítida la foto.

• Contaminarse o contaminar la muestra.

• Ahorrar guantes para el grupo.

• Que el experimento sea más rápido.

En medio de la práctica, Sofía se corta con un cubreobjetos roto. ¿Qué es lo más adecuado?

• Seguir trabajando y lavarse después.

• Avisar al profesor y atender la herida inmediatamente.

• Tapar la herida con cinta adhesiva y continuar.

• Pedirle a un compañero que termine su trabajo.

Mientras observa una muestra, Pablo intenta olerla directamente para identificarla. ¿Por qué es incorrecto?

• Podría alterar el resultado de la práctica.

• Podría inhalar microorganismos o sustancias peligrosas.

• Podría empañar el lente del microscopio.

• Podría confundir el olor con el de otro material.

Un compañero rompe una probeta y decide esconder los pedazos en el cesto de basura común. ¿Cuál es la consecuencia más grave?

• Que se rompa el cesto.

• Que alguien se corte al manipular la basura.

• Que el vidrio se pierda y no se pueda reponer.

• Que la limpieza tarde más.